MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH, NILAI ASTHABRATA, SIKAP KEPEMIMPINAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mendefinisikan sikap kepemimpinan dan kebutuhan pembelajaran Sejarah Indonesia Baru (SIB) di Prodi Pendidikan Sejarah FKIP UNS; (2) merancang model pembelajaran SIB berbasis nilai asthabrata (PSAD) untuk meningkatkan sikap kepemimpinan mahasiswa; (3) mengembangkan, menguji ...
Nur Fatah Abidin
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
KOMPETENSI KEPRIBADIAN, PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN, KETELADANAN, KARAKTER DISIPLIN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bentuk-bentuk keteladanan dalam kompetensi kepribadian guru PPKn di SMP Negeri 1Mojolaban; (2) Untuk mengetahui implikasi keteladanan guru PPKn terhadap pembentukan karakter disiplin siswa di SMP Negeri 1 Mojolaban.Penelitian ini menggunakan ...
Nur Indah Dwi Susanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MEDIA PEMBELAJARAN, ALAT PERAGA PEMBELAJARAN, KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG III, RUMAH SEDERHANA BERTINGKAT, RESEARCH AND DEVELOPMENT (R&D).
ABSTRAK Muhammad Al Qurnaini Wicaksana. Perancangan Alat Peraga Rumah Sederhana Bertingkat Sebagai Media Meningkatkan Prestasi Belajar pada Mata Kuliah Konsruksi Bangunan Gedung III Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juni...
Muhammad Al Qornaini Wicaksana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KETERAMPILAN MENULIS EKSPOSISI, STRATEGI PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING (GNT).
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis eksposisi melalui strategi pembelajaran Guided Note Taking (GNT) pada siswa kelas V SD N Sebomenggalan Tahun Ajaran 2016-2017.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan selama tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan dan...
Nur Isni Purwinanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KEMAMPUAN MENGANALISIS, SIFAT-SIFAT CAHAYA, PROBLEM BASED LEARNING.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menganalisis sifat-sifat cahaya melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada siswa kelas V SD Negeri Setono No. 95 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari dua...
Nur Raida Fatati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PROSES METAKOGNISI, PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA, MATHEMATICS ANXIETY
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan: (1) proses metakognisi siswa kelas VII SMPN 16 Surakarta dengan tingkat mathematics anxiety rendah dalam pemecahan masalah matematika, (2) proses metakognisi siswa kelas VII SMPN 16 Surakarta dengan tingkat mathematics anxiety sedang dalam pemecahan masalah himpunan, dan (3)...
Patrisius Afrisno Udil
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
ABU AMPAS TEBU, SERAT BAMBU, BETON SERAT
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah 1) mengetahui pengaruh penambahan AATdengan variasi 0%, 5%, 10%, dan 15?ri volume agregat halus dan serat bambu0%, 1,5%, dan 3% terhadap kuat tekan beton serat, 2) mengetahui pengaruh penambahan AAT dengan variasi 0%, 5%, 10%, dan 15?ri volume agregat halus dan serat bambu 0%, 1,5%, dan...
Risna Dwiguna
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KUAT TEKAN, KUAT LENTUR, BETON SERAT
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk (1) mengetahui apakah berat jenis beton yang dihasilkan masuk kategori berat jenis beton normal; (2) mengetahui pengaruh serat ijuk dan serat sabut kelapa terhadap kuat tekan beton; (3) mengetahui pengaruh serat ijuk dan serat sabut kelapa terhadap kuat lentur beton; (4) mengetahui nilai...
Septi Wahyuningtias
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
AUDIO VISUAL ADOBE FLASH, BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF, MATERI KEARIFAN SDA, PENGEMBANGA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui kebutuhan terhadap media pembelajaran di SMA N 1 Sragen; 2) Untuk mengetahui kelayakan media audio visual adobe flash berbasis CTL di kelas XI SMA N 1Sragen; 3) Untuk mengetahui bahwa implementasi media audio visual adobe flash berbasis ...
Teti Gayatri
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
PENGEMBANGAN, MEDIA SAINS FLIPBOOK, KONTEKSTUAL, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA, PEMBELAJARAN IPA.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pemanfaatan media pembelajaran IPA yang digunakan guru kelas V SD Negeri Surakarta; 2) Prosedur dan hasil pengembangan media sains flipbook berbasis kontesktual dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa; dan 3) Tingkat keefektifan media sains flipbook berbasis kontekstual ...
Tika Aprilia
Tesis
Surakarta-FKIP-2017