Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

Indonesian EFL Teachers; Language Policy; Multilingual Pedagogy; Teacher perception; Translanguaging; Teacher practices
Indonesian EFL Teachers’ Perception on Translanguaging Practices in ELT Classrooms: A Case Study
In Indonesian multilingual classrooms, students come to the classrooms with the ability to speak more than one language. Previous studies have highlighted that teachers should view the languages as resources for learning, instead of problems. In this context, translanguaging emerges as a relevant and pedagogical approach to be implemented. This...
Kukuh Tri Laksono
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Plastik PET, Split, Kuat Tekan, Daya Serap, Paving Block, Teknologi Beton
PEMANFAATAN LIMBAH BOTOL PLASTIK PET DAN SPLIT PADA SEBAGIAN AGREGAT HALUS TERHADAP KUAT TEKAN DAN DAYA SERAP AIR PADA PAVING BLOCK SEBAGAI SUPLEMEN BAHAN AJAR MATA KULIAH TEKNOLOGI BETON
Zakia Inti Sadewi K1521066. Pembimbing: Rima Sri Agustin, S.T., M.T. PEMANFAATAN LIMBAH BOTOL PLASTIK PET DAN SPLIT PADA SEBAGIAN AGREGAT HALUS TERHADAP KUAT TEKAN DAN DAYA SERAP AIR PADA PAVING BLOCK SEBAGAI SUPLEMEN BAHAN AJAR MATA KULIAH TEKNOLOGI BETON. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Zakia Inti Sadewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
guided inquiry, artificial intelligence, berpikir kritis, persepsi siswa, bioteknologi konvensional.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PERSEPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SUKOHARJO PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KONVENSIONAL
<p xss=removed>Tzalatza Maya Latifah. K4321086. Pembimbing I: Dr. Ir. Yudi Rinanto, M.P. Pembimbing II: Chandra Adi Prabowo, S.Pd., M.Pd. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS ARTIFICIAL...
Tzalatza Maya Latifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Augmented Reality (AR), ADDIE, media pembelajaran, digital native, Assemblr Edu, berpikir kreatif, vulkanisme dan pengaruhnya terhadap kehidupan
Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Augmented Reality Berbantuan Assemblr Edu untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik (Materi Vulkansime dan Pengaruhnya terhadap Kehidupan Kelas X SMA Islam 1 Surakarta)
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="id" xss=removed>Dwi Puspitasari. K5421030. Pembimbing I: Dr. Singgih Prihadi, S.Pd., M.Pd....
Dwi Puspitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Project Based Learning (PjBL), kreativitas, hasil belajar
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar IPAS tentang Kerajaan-kerajaan di Nusantara pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Kalibagor Tahun Ajaran 2024/2025
<p>Syafina Apriningsih. K7121273. Pembimbing: Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPAS TENTANG KERAJAAN-KERAJAAN DI NUSANTARA PADA...
Syafina Apriningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
MKJI 1997, Software PTV VISSIM, Kinerja Simpang, APILL, LOS
EVALUASI KINERJA SIMPANG BERSINYAL DENGAN METODE MKJI 1997 DAN SIMULASI DENGAN SOFTWARE PTV VISSIM(Studi Kasus: Jl. Ahmad Yani – Jl. Garuda Mas)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui seberapa efektif simpang bersinyal di Jl. A. Yani – Jl. Garuda Mas dengan kondisinya saat ini, (2) Manganalisis alternatif solusi ditawarkan oleh pemodelan Software PTV VISSIM untuk meningkatkan...
Firda Angelina Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Keterampilan Sosial, Model Problem Based Learning, powerpoint interaktif
Peningkatan Keterampilan Sosial melalui Model Problem Based Learning Berbantuan PPt Interaktif Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V SDN Ngebung 1 Tahun Ajaran 2024/2025)
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="IN" xss=removed>Putri Shofik Alfiatun. K7121229. Pembimbing: Dra. Siti istiyati, M. Pd. PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING...
Putri Shofik Alfiatun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Konstruktivisme Kognitif; Peserta Didik; P5.
Konstruktivisme Peserta Didik melalui Pengalaman Belajar dalam Program Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMA Negeri 4 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan kognitif peserta didik dalam menghadapi berbagai hambatan selama melaksanakan program Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMA Negeri 4 Surakarta, sehingga mereka mampu memahami, menjalani, dan menyelesaikan pembelajaran proyek dengan baik. Melalui metode kualitatif dengan...
Alyssa Putri Aranssy
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kekerasan, Kekerasan dalam Pacaran, Siklus Kekerasan
Identifikasi Pengalaman Perempuan Korban Kekerasan dalam Pacaran
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pemahaman korban terkait fenomena kekerasan dalam pacaran, (2) Mengidentifikasi pola tindakan kekerasan yang dialami korban saat menjalin hubungan pacaran, dan (3) Mengetahui respon korban saat mengalami kekerasan dalam pacaran. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis...
Miastika Nur Sayidina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Tindakan sosial, Pemuda, Tradisi Bersih Desa, Modernisasi
Tindakan Sosial Pemuda dalam Pelestarian Tradisi Bersih Desa di Era Modernisasi
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tindakan sosial pemuda dalam pelaksanaan tradisi Bersih Desa di Dusun Siwal.serta  (2) mengetahui faktor pendorong dan penghambat dalam mewujudkan tindakan sosial pemuda dalam tradisi bersih desa di Dusun Siwal. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Melva Novianda Rahmadhani
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
  • First
  • Previous
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss