Resepsi Guru Mengaji BADKO TPQ Kecamatan Sidoharjo, Kabupaten Sragen terhadap Cerpen Ayahku Seorang Guru Mengaji (1986) Karya Hamsad Rangkuti
Penulis : Nathasha Cinthya - B0217048 - Fak. Ilmu Budaya

---

Kontribusi Tinggi Badan, Panjang Lengan, Kekuatan Genggaman Tangan dan Fleksibilitas Togok Terhadap Ketepatan Shooting Petanque
Penulis : Izza Fajri Zaidurrahman - A122002004 - Fak. Keolahragaan

---

Rancang Bangun Sistem Rekomendasi untuk Tiket Acara di Kota Madiun Menggunakan Algoritma Apriori
Penulis : Julia Elinda Ifa Sari - V3921016 - Sekolah Vokasi

---

Pengaruh Variasi Konsentrasi Minyak Sereh Wangiterinkorporasi dalam Basis Laponite terhadap Sifat Fisika Kimia Sed9iaan GEL dan Sediaan GEL dan Aktivitas Antimikrobabakteri Streptoccocus Aureus dan Jamur Candida Albicans
Penulis : Susanti Putriana - V3721051 - Sekolah Vokasi

---

Eksplorasi Pengalaman Belajar Siswa dalam Penggunaan Whatsapp sebagai Media Pembelajaran pada Jurusan DPIB kelas XI SMK
Penulis : Mahendra Ardiansyah - K1520039 - Fak. KIP

---

Implementasi Kebijakan Pencatatan Kelahiran Yang Melampaui Batas Waktu Guna Mewujudkan Tertib Administrasi Kependudukan (Studi Dinas Kependidikan Dan Pencatatan Sipil Kota Surakarta))
Penulis : Evita Cahyani Putri - E3118058 - Sekolah Vokasi

---

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Inflasi Pada Periode Krisis Di Enam Negara Asean Selama Tahun 1997 - 2021
Penulis : Maulidina Laksmi P - S422002005 - Fak. Ekonomi dan Bisnis

---

Peningkatan Kerjasama Dan Kreativitas Produk Dengan Penerapan Model Pembelajaran Scientific Reading Based Project (SRBP) Pada Pembelajaran IPAS Siswa Kelas IV SDN 1 Mulyosri
Penulis : Nurul Ariffudin - K7120196 - Fak. KIP

---

Perancangan Merchandise Untuk Membangun Identitas Visual PT Ruang Riang Lokananta
Penulis : Sang Aji Rahmat Rivaldo - V0321060 - Sekolah Vokasi

---

Analisis Efektivitas Implementasi Program Rehabilitasi Pengemis, Gelandangan, dan Orang Terlantar : Studi Kasus pada Rumah Singgah Trengginas di Kabupaten Tegal
Penulis : Nur Ishlahiyah - D0118079 - Fak. ISIP

---