Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis inkuiri terbimbing pada materi trigonometri sebagai upaya meningkatkan minat belajar peserta didik kelas X SMK Negeri 6 Surakarta. LKPD yang dikembangkan diuji melalui tiga aspek, yaitu kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini merupakan Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peserta didik manakah yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik antara peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan model PBL berbantuan media web Google Sites (PBL GS) atau dengan model PBL pada materi statistika; (2) peserta didik manakah yang menghasilkan kemampuan pemecahan...

ABSTRAKSuryani Aprilia Dwi Lestari. K1320074. Pembimbing I: Dr. Imam Sujadi, M.SI. Pembimbing II: Riki Andriatna, S.Pd., M.Pd. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PLUPUH. Skripsi, Surakarta; Fakultas Keguruan dan...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="SV">Intan Aqilah Fadia Hayya. K1321047. Pembimbing: Dr. Imam Sujadi, M.Si. <b>IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR...

<p><span lang="EN-US" xss=removed>Model pembelajaran yang tepat dan <i>self efficacy</i> yang kuat berperan penting dalam meningkatkan kemampuan...

<p>Wina Restu Amini. K1318080. Pembimbing 1 : Dr. Farida Nurhasanah, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Ikrar Pramudya, M.Si. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK MATEMATIKA MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN PADA SISWA KELAS III SEKOLAH...

<p xss="removed" xss=removed>Dela Kuncaraningrum. K1321030. Pembimbing: Dr. Imam Sujadi, M.Si. <b>ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MENURUT POLYA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1...

Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui: (1) Model pembelajaran  yang menghasilkan kemampuan berpikir kreatif matematis dan komunikasi matematis  siswa yang lebih baik , model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) atau model pembelajaran langsung. (2)  Tingkatan self-regulated learning siswa yang menghasilkan kemampuan berpikir...

Iffah Khairina, K1321046. Yemi Kuswardi, S.Si., M.Pd., PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS ETNOMATEMATIKA TARI BEDHAYA KETAWANG SURAKARTA PADA MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI KELAS X SMK NEGERI 1 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2025.Penelitian pengembangan ini didasarkan pada kebutuhan akan...

<p><span xss=removed>Perbandingan Trigonometri merupakan salah satu materi matematika pada fase E kelas X jenjang SMA/MA pada Kurikulum Merdeka. Selama ini, materi </span></p><p><span xss=removed>perbandingan trigonometri dimaknai oleh siswa melalui pengalaman belajar...