Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 41 - 50 dari 854 dokumen
-
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA JENJANG SMP
Hana Febriyanes Handoko. K1320038. Pembimbing I: Dr. Dra. Yuli Bangun Nursanti, M.Pd. Pembimbing II: Ira Kurniawati, S.Si, M.Pd. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA JENJANG SMP. Skripsi, Surakarta: Fakultas...
Hana Febriyanes Handoko
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Augmented Reality pada Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Karanganom Tahun Ajaran 2023/2024
<p xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis <i>Augmented Reality</i> (AR) dalam konteks Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) untuk meningkatkan minat belajar matematika siswa. Penggunaan teknologi AR...
Azimatus Nur Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBANTUAN ARTICULATE STORYLINE GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA DALAM MATERI PELUANG KELAS VIII SMP NEGERI 4 KARANGANYAR
<p xss="removed">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran interaktif dengan pendekatan <i>Realistic Mathematics Education</i> berbantuan <i>Articulate Storyline</i> untuk meningkatkan kemampuan disposisi matematis siswa dan mengetahui hasil...
Annisa Nabila Permata Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Studi Meta Sintesis: Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, and Share) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
ABSTRAKLilis Agus Setiani. K1317043. Pembimbing I: Ira Kurniawati, S.Si., M.Pd. Pembimbing II:  Dyah Ratri Aryuna, S.Pd., M.Si. STUDI META SINTESIS: MODEL PEMBELAJARAN SSCS (SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Lilis Agus Setiani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Kesalahan Siswa menurut Teori Watson pada Soal Cerita Materi Program Linear Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas XI SMA Pangudi Luhur Santo Yosef Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
Indah Mayasari. K1317034. Pembimbing I : Ira Kurniawati, S.Si., M.Pd. Pembimbing II: Dyah Ratri Aryuna, S.Pd., M.Si. ANALISIS KESALAHAN SISWA MENURUT TEORI WATSON PADA SOAL CERITA MATERI PROGRAM LINEAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS XI SMA PANGUDI LUHUR SANTO YOSEF SURAKARTA TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi, Fakultas Keguruan dan...
Indah Mayasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA MATERI DISTRIBUSI NORMAL DITINJAU DARI SELF ESTEEM SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 BOYOLALI
Kemampuan pemahaman konsep matematis penting untuk membantu siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika. Sejalan dengan itu, self esteem menjadi salah satu aspek afektif yang berperan dalam mengembangkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematis pada materi...
Sabila Fa`iz Rusyda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Muatan Literasi Numerasi pada Buku Teks Matematika Kurikulum Merdeka Kelas X Materi Sistem Persamaan Linear
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan muatan literasi numerasi pada buku teks  matematika  Kurikulum  Merdeka  kelas  X  materi  sistem  persamaan  linear. Indikator kemampuan literasi numerasi ada tiga yaitu menggunakan angka dan simbol untuk memecahkan masalah,...
Norma Gadis Arifiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Perbedaan Proses Pemecahan Masalah Matematis Berdasarkan Keikutsertaan Bimbingan Belajar pada Siswa Kelas VIII SMP Pangudi Luhur Bintang Laut Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan proses pemecahan masalah matematis berdasarkan keikutsertaan siswa dalam bimbingan belajar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes tertulis dalam bentuk uraian dengan indikator soal non rutin...
Tabitha Eliana Rahma Kumala
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Pada Soal Numerasi Ditinjau dari Resiliensi Matematis Siswa SMAN 1 Sukoharjo
<p>Risa Dwi Banowati K1320062. Pmbimbing I: Dr. Ikrar Pramudya, M.Si. Pembimbing II: Drs. Ponco Sujatmiko, M.Si. ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PADA SOAL NUMERASI DITINJAU DARI RESILIENSI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi,...
Risa Dwi Banowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Profil Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cawas Tahun Ajaran 2023/2024 pada Materi Statistika Ditinjau dari Disposisi Matematis
Kemampuan representasi matematis adalah kemampuan seseorang untuk menyajikan gagasan secara visual (diagram, tabel, dan gambar), simbolik (simbol), atau verbal (teks tertulis) untuk dapat memperjelas dan memahami suatu persoalan. Salah satu faktor internal pada diri siswa yang berpengaruh pada pembelajaran matematika adalah disposisi matematis....
Deshinta Ratriananda
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss