-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1) kecerdasan
interpersonal terhadap kemampuan abstraksi dan representasi matematis siswa. (2)
kecerdasan intrapersonal terhadap kemampuan abstraksi dan representasi
matematis siswa. (3) kecerdasan interpersonal dan intrapersonal terhadap
kemampuan abstraksi dan representasi matematis siswa....
Hafidz Ahmad Muzakky
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p>Penilitian ini berfokus pada pengembangan media pembelajaran



matematika pada materi Statistika pada kelas X SMA N 2 Karanganyar.



Permasalahan utama pada pembelajaran matematika yang dialami oleh pengajar



yaitu kurangnya pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran....
Rafli Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p xss="removed" xss=removed>Fathul Munawaroh. K1321038. Pembimbing: Dr. Laila Fitriana, S.Pd., M.Pd.. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA PESERTA DIDIK KELAS IX SMP NEGERI 24...
Fathul Munawaroh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<div xss=removed><br>Kemampuan pemecahan masalah dalam matematika merupakan salah satu aktivitas Higher Order Thinking Skills. Salah satu kemampuan yang harus ditingkatkan dalam kemampuan pemecahan masalah yaitu kemampuan berpikir kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemampuan...
Aulia Diva Muthiah Yuda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tahapan pengembangan e-modul sebagai bahan ajar interaktif berbasis etnomatematika dengan menggunakan model ADDIE pada materi bangun datar untuk siswa kelas VII SMP Negeri 2 Surakarta dan (2) mengetahui kualitas e-modul sebagai bahan ajar interaktif berbasis etnomatematika untuk meningkatkan motivasi...
Elva Retha Alifia Alzena
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Nada Ayu Pramudita K1321059. Pembimbing : Dr. Imam Sujadi, M.Si., PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DIGITAL “ MATHOUR ” UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEOREMA PYTHAGORAS PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KALIJAMBE. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...
Nada Ayu Pramudita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar
matematika yang lebih baik antara model pembelajaran Discovery Learning
berbantu link aplikasi Geogebra atau model pembelajaran PBL
pada materi SPLTV pada siswa kelas X di SMAN 2 Surakarta; (2) manakah yang
menghasilkan prestasi belajar matematika yang...
Tamara Febriana Salsabiela
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p xss=removed><span lang="EN" xss=removed>Penelitian

ini membahas tentang bagaimana etnomatematika pada Candi Sukuh dan

pengimplementasiannya terhadap pembelajaran matematika di SMPN 1 Karanganyar

dengan pendekatan <i>culturally responsive teaching</i>....
Muhammad Aditya Tri Ariyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) siswa mana yang memiliki kemampuan
pemecahan masalah yang lebih baik antara model pembelajaran MURDER dengan brain
gym atau model pembelajaran MURDER; (2) siswa mana yang memiliki kemampuan
pemecahan masalah yang lebih baik antara siswa dengan resiliensi matematis
tinggi, sedang, atau rendah; (3)...
Millentika Rachmadani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL
BANGUN RUANG SISI DATAR BERDASARKAN TEORI NOLTING DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
SISWA KELAS IX MTS MUHAMMADIYAH SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2025.Kesalahan dalam menyelesaikan soal
matematika, khususnya pada materi Bangun...
Reza Mozan Ariazena
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025