Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik dan penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa dengan kemampuan intelektual rendah pada pembelajaran matematika soal cerita aljabar kelas VII SMP Negeri 2 Mojogedang.Bentuk penelitian yang  digunakan dalam  penelitian ini adalah  penelitian kualitatif dengan strategi penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) proses pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning dengan strategi ARCS pada materi SPLDV di kelas VIII A SMP Negeri 21 Surakarta, 2) peningkatan motivasi dan hasil belajar matematika siswa menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan strategi ARCS pada materi SPLDV di...

Tujuan  penelitian ini adalah untuk mengetahui, (1) manakah diantara dua model pembelajaran yaitu model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dengan strategi MURDER clan model pembelajaran langsung, yang menghasilkan prestasi  belajar matematika yang lebih baik pada  materi  fungsi  invers,  (2) manakah diantara siswa-siswa yang...

Penelitian  ini  merupakan  penelitian   tindakan kelas  yang  dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X-10  SMA Negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 28 siswa.  Sumber data pada penelitian ini...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) derajat pemahaman siswa kelas VII semester 1 SMP Negeri 15 Surakarta tahun ajaran 2011/2012 pada materi persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel dan (2) penyebab-penyebab ketidakpahaman atau miskonsepsi siswa. Derajat pemahaman pada penelitian ini didasarkan pada derajat pemahaman yang...

Penelitian  ini bertujuan  untuk  meningkatkan  pemahaman  dan  keaktifan belajar  siswa  kelas  XI  Bahasa  2  SMA  Negeri  6  Surakarta  tahun  pelajaran2010/2011  melalui penggunaan  model pembelajaran  kooperatif tipe TAI (Teams Assisted Individualization) pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan miskonsepsi yang dialami siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Jaten Karanganyar pada materi Teorema Pythagoras dan faktor penyebabnya ditinjau dari kemampuan materi prasyarat.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan selama 6 bulan. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan perbedaan kategori adversity quotient.Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, subjek penelitian ini adalah empat siswa kelas VIII C SMP Negeri 1Purworejo tahun ajaran...

Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa kelas IX MTs Negeri 22 Jakarta saat menyelesaikan   masalah   pada   materi   bangun   ruang  sisi   datar   berdasarkan perbedaan jenis Adversity Quotient (AQ) yang dimiliki siswa.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Mojolaban dalam menyelesaikan soal hubungan sudut pusat dan sudut keliling lingkaran jika ditinjau dari kemampuan awal.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan data berupa kesalahan siswa kelas VIII SMP Negeri 1...