Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014 dengan menerapkan pembelajaran kolaboratif tipe Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus....

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas VIII H SMP Negeri 19 Surakarta tahun ajaran 2012/2013 melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) diantara model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dan model pembelajaran konvensional, manakah yang dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik pada materi Trigonometri. (2) diantara kategori Adversity Quotient (AQ) siswa (tinggi, sedang, dan rendah), manakah yang...

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui apa kesulitan dan faktor penyebab kesulitan dalam menyelesaikan masalah yang terkait dengan materi permutasi dan kombinasi siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Madiun ditinjau dari penggunaan waktu luang yang cenderung digunakan untuk hiburan, (2) mengetahui apa kesulitan dan faktor penyebab...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) diantara model pembelajaran yang digunakan (kooperatif teknik Make a Match dan konvensional), manakah yang dapat memberikan prestasi belajar yang lebih baik padamateri operasi hitung bentuk aljabar; (2) diantara kategori motivasi belajar matematika siswa (tinggi, sedang, dan rendah), manakah yang dapat...

Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikankarakteristikmiskonsepsidanpenyebabmiskonsepsi yang terjadipadasiswa yang memilikigayakognitiffield dependentpadapembelajaranmatematikamateripecahankelas VII SMP Negeri 16 Surakarta tahunajaran 2013/2014. Bentukpenelitian yang digunakandalampenelitianiniadalahpenelitiankualitatif,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) tingkat pemahaman siswa yang tergolong memiliki aktivitas belajar tinggi dalam mempelajari materi persamaan garis lurus berdasarkan teori APOS, (2) tingkat pemahaman siswa yang tergolong memiliki aktivitas belajar sedang dalam mempelajari materi persamaan garis lurus berdasarkan teori APOS, (3)...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah prestasi belajar siswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Talk-write (TTW) lebih baik daripada prestasi belajar siswa yang diberikan model pembelajaran konvensional, (2) apakah prestasi belajar siswa yang mempunyai aktivitas belajar tinggi lebih baik dari siswa yang...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa dengan menggunakan pendekatan generative learning dengan strategi peer lessons di kelas X3 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu...

Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) apakah pembelajaran matematika dengan pendekatan struktural Think Pair Share berbasis Problem Solving menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada model konvensional pada pokok bahasan aritmatika sosial, (2) apakah siswa yang mempunyai aktivitas belajar tinggi mempunyai...