Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tahapan pengembangan e-modul sebagai bahan ajar interaktif berbasis etnomatematika dengan menggunakan model ADDIE pada materi bangun datar untuk siswa kelas VII SMP Negeri 2 Surakarta dan (2) mengetahui kualitas e-modul sebagai bahan ajar interaktif berbasis etnomatematika untuk meningkatkan motivasi...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara model pembelajaran Discovery Learning berbantu link aplikasi Geogebra atau model pembelajaran PBL pada materi SPLTV pada siswa kelas X di SMAN 2 Surakarta; (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang...

<p xss=removed><span lang="EN" xss=removed>Penelitian ini membahas tentang bagaimana etnomatematika pada Candi Sukuh dan pengimplementasiannya terhadap pembelajaran matematika di SMPN 1 Karanganyar dengan pendekatan <i>culturally responsive teaching</i>....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) siswa mana yang memiliki kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik antara model pembelajaran MURDER dengan brain gym atau model pembelajaran MURDER; (2) siswa mana yang memiliki kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik antara siswa dengan resiliensi matematis tinggi, sedang, atau rendah; (3)...

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL BANGUN RUANG SISI DATAR BERDASARKAN TEORI NOLTING DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS IX MTS MUHAMMADIYAH SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2025.Kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika, khususnya pada materi Bangun...

<p class="MsoNormal" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) model pembelajaran yang lebih baik antara model CORE dan PBL dalam meningkatkan kemampuan koneksi matematis; (2) tingkat resiliensi matematis siswa yang menunjukkan kemampuan...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran yang memberikan kemampuan literasi matematika yang lebih baik antara model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media digital Nearpod berbasis Culturally Responsive Teaching dengan model Problem Based Learning. Pneitian ini termasuk penelitian eksperimen semu...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) peserta didik yang menghasilkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik antara peserta didik pada pembelajaran dengan model pembelajaran SSCS berbantuan media web Google Sites (SSCS GS), model pembelajaran PBL berbantuan media web Google Sites (PBL...

Kemampuan komunikasi merupakan salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan dalam pembelajaran matematika. Untuk mendukung pencapaian kemampuan tersebut, diperlukan pemilihan model pembelajaran yang tepat sesuai dengan karakteristik siswa. Salah satu karakteristik individu yang berperan dalam proses pembelajaran adalah gaya kognitif....

Penelitian ini berfokus pada pengembangan LKPD berbasis etnomatematika pada materi transformasi geometri untuk siswa kelas XI SMAN 6 Surakarta Tahun Ajaran 2024/2025. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan LKPD berbasis etnomatematika yang memenuhi kriteria valid dan praktis serta mengukur...