Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengembangkan modul elektronik fisika berbasis Flip PDF Professional menggunakan model CASE (Creative, Acive, Systematic, Effective) pada materi inti atom, (2) Mengetahui kelayakan modul elektronik fisika berbasis Flip PDF Professional menggunakan model CASE (Creatice, Active, Systematic, Effective) pada materi...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul pembelajaran fisika elektronik berbasis pendekatan saintifik pada materi gerak parabola, (2) mengetahui modul pembelajaran elektronik yang dikembangkan memenuhi kriteria baik atau tidak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan, yaitu berdasarkan pada model pengembangan...

Pada abad 21 kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keahlian yang harus dikuasai untuk memilah informasi yang tepat. Saat ini, pembelajaran dilaksanakan secara daring akibat pandemi virus COVID-19. Pembelajaran dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya tingkat pendidikan orang tua dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menjelaskan prosedur pengembangan modul elektronik berbasis web dengan pendekatan computational thinking pada materi momentum dan impuls agar memenuhi kriteria baik; (2) menjelaskan karakteristik modul elektronik berbasis web dengan pendekatan computational thinking pada materi momentum dan impuls kelas X SMA...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Time Token Arends dengan metode eksperimen maupun demonstrasi terhadap kemampuan kognitif fisika siswa, (2) perbedaan pengaruh model pembelajaran Time Token Arends dengan metode eksperimen maupun demonstrasi bagi siswa berketrampilan proses sains tinggi,...

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh model Problem Based Learning (PBL) didukung modul LCDS dan model Inkuiri terbimbing didukung modul LCDS terhadap hasil belajar kognitif (pengetahuan) siswa pada materi Usaha dan Energi, (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara sikap ilmiah siswa...

Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi  profil miskonsepsi siswa SMA kelas XI pada konsep Momentum dan Impuls dengan studi kasus di SMA Negeri 3 Surakarta dan SMA Negeri 5 Surakarta.Penelitian miskonsepsi siswa ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif.  Populasi penelitian adalah siswa SMA kelas XI di SMA Negeri 3 Surakarta sebagai...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya : 1) perbedaan pengaruh model pembelajaran discovery didukung modul LCDS dan model pembelajaran problem based didukung modul LCDS terhadap hasil belajar pengetahuan siswa kelas X pada materi Hukum Newton tentang Gerak, 2) perbedaan pengaruh antara tingkat ketekunan belajar kategori tinggi...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan berpikir kritis siswa melalui penggunaan modul LCDS pada pembelajaran model konstruktivisme pada materi Hukum Newton Tentang Gravitasi di kelas X MIPA 1 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2019/2020.Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan...

Tujuan dari penelitian ini untuk menyusun tes yang terstandar dari bentuk soal pilihan ganda dengan materi dinamika rotasi clan kesetimbangan  benda tegar, fluida statik dan dinamik, teori kinetik gas clan tennodinamika untuk SMA kelas XI semester genap. Berdasarkan  hasil penelitian dapat disimpulkan:  1)  Prosedur penyusunan tes yang...