Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh menggunakan penggunaan model Problem Based Learning (PBL)  melalui metode eksperimen dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) perbedaan pengaruh dengan motivasi belajar tinggi, sedang, dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa, dan (3) interaksi...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016 dalam  pembelajaran  Fisika  melalui  penerapan  model  pembelajaran  Inquiry berbasis Learning Community. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas  yang dilaksanakan dalam 2 siklus,...

ABSTRAKMayang Dwinta Trisniarti K2312043 Eksperimen model pembelajaran SSCS melalui metode eksperimen dan demonstrasi pada materi suhu dan kalor ditinjau dari kemampuan berpikir analitis siswa kelas X MIA SMA Negeri 3 Surakarta. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember 2016.Tujuan dari penelitian...

ABSTRAK Penelitian bertujuan untuk: mengidentifikasi letak miskonsepsi siswapada materi Suhu dan Kalor. Penelitian ini mengadopsi soal tes diagnostikmiskonsepsi dengan empat tahap dan dikemas dalam media RF-CBT. Populasidalam penelitian ini adalah siswa SMA kelas X MIA di Surakarta, pada tahunajaran 2015/2016. Teknik sampel yang digunakan adalah...

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) Perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAPPS dan GI terhadap kemampuan kognitif Fisika, (2) Perbedaan pengaruh kemampuan berpikir kritis kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif Fisika, dan (3) Interaksi pengaruh antara penerapan model...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh remidiasi pembelajaran menggunakan model kooperatif tipe make a match dan mind mapping pada materi materi Hukum Gravitasi Newton terhadap peningkatan kemampuan kognitif siswa kelas X SMA N 3 Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: 1) mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh kemampuan matematis terhadap kemampuan kognitif siswa kelas, 2) mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan kognitif siswa, 3) mengetahui ada atau tidak adanya interaksi pengaruh kemampuan matematis dan motivasi belajar secara...

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui ada tidak adanya: (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan media CAI model tutorial dan media PowerPoint; (2) perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa kategori tinggi dan rendah; (3) interaksi antara pengaruh penggunaan media pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan kognitif...

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam pembelajaran Fisika lebih efektif daripada model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together pada siswa Kelas X MIA SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen dengan populasi seluruh...