KEMAMPUAN KOGNITIF 
							
							Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh antara persepsi siswa tentang ketrampilan mengajar guru terhadap kemampuan kognitif siswa; (2) Mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh kemandirian belajar terhadap kemampuan kognitif siswa; (3) Mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh persepsi siswa tentang...
							
								 Sri Mekarwati
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2016
							 
						 
									
							LOGICAL THINKING
							
							The purpose of this research is to know: (1) there is or there is not an influence of differences in mathematical ability of students high and low categories of the cognitive abilities of students in Physics course; (2) there is or there is not an influence of differences in students' ability to logical thinking high and low categories of the...
							
								 Niam Wasthoni
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2016
							 
						 
									
							LISTRIK DINAMIS
							
							Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1)perbedaan pengaruh antara penggunaan media pembelajaran Prezi dan PowerPoint terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada pokok materi Listrik Dinamis SMA kelas X; (2) perbedaan pengaruh antara minat belajar siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif Fisika...
							
								 Agus Wahyu Widayanto
								 Skripsi
								 Surakarta-F. KIP-2016
							 
						 
									
							METODE PEMBELAJARAN
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan kognitifsiswa kelas VIII E SMP Negeri 20 Surakarta melalui model pembelajaradiscovery dengan metode eksperimen pada materi Cahaya, (2) sikap ilmiah siswakelas VIII E SMP Negeri 20 Surakarta melalui model pembelajaran discoverydengan metode eksperimen pada materi Cahaya.Penelitian...
							
								 'ishmatul Maulaa 
								 Skripsi
								 Surakarta-F.Kip-2016
							 
						 
									
							REMEDIAL 
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaranremedial menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Straydapat membantu siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Gemolong mencapai nilaiKKM pada materi Teori Kinetik Gas.Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian pre-eksperimentaldengan menggunakan desain one group...
							
								 Ovika Dwi Listyawati
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							LISTRIK DINAMIS
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (1)Perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Example nonExample dan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan kognitif Fisikasiswa pada pokok materi Listrik Dinamis. (2) Perbedaan pengaruh antara motivasibelajar siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif...
							
								 Kusnia Setiarti
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							METODE BELAJAR
							
							ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu: 1) meningkatkan motivasi belajar siswa dalammengikutipembelajaran Fisika  dengan penerapan pendekatan saintifik melaluimetode eksperimen dan diskusi kelas X.2 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar;2) meningkatkan kemampuan kognitif siswa dengan penerapan pendekatansaintifik melalui metode eksperimen dan...
							
								 Ririn Dwi Astuti  
								 Skripsi
								 Surakarta-F.Kip-2016
							 
						 
									
							BERBASIS MASALAH
							
							Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan kognitif siswa, (2) aktivitas belajar siswa.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kurt Lewin dan model Kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali tahap persiapan kemudian dilanjutkan tahap pelaksanaan siklus...
							
								 Kurnia Dwi Lestari 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2016
							 
						 
									
							MEDIA PEMBELAJARAN
							
							ABSTRAKTujuan penelitian yaitu untuk mengembangkan media pembelajaranMonopoli Fisika untuk siswa SMA dengan pokok bahasan Fluida Dinamis yangmemenuhi kriteria baik sehingga layak untuk digunakan dalam pembelajaran.Penelitian menggunakan metode research and development (R&D)dengan model penelitian Define, Design, Develop, Disseminate (4D)...
							
								 Gunawan Eko Priyono
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak. KIP-2016
							 
						 
									
							MONOPOLI FISIKA
							
							ABSTRAKTujuan dari penelitian yaitu membuat media pembelajaran dalam bentuk permainan monopoli fisika pada materi fluida dinamis dan memaparkan karakteristik media pembelajaran dalam bentuk permainan monopoli fisika pada materi fluida dinamis.Desain penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif dengan mengggunakan model ASSURE. Data...
							
								 Dani Ramdani
								 Skripsi
								 Surakarta-Fak. KIP-2016