Hasil pencarian 601 - 610 dari 971 dokumen
			
			
									
							PROBLEM SOLVING
							
							ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) ada tidaknya perbedaan pengaruh pengunaan model pembelajaran Problem Solving dengan pendekatan Peer Tutoring berbasis metode pembelajaran Eksperimen dan metode pembelajaran Demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa; 2) ada tidaknya perbedaan pengaruh aktivitas belajar siswa tinggi...
							
								 Bramianto Setiawan
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							MODUL FISIKA
							
							Tujuan penelitian ini adalah mengimplementasikan modul Fisika SMA berbasis empat pilar pendidikan dengan aplikasi spreadsheet pada materi Gerak Proyektil yang memenuhi kriteria baik.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan didukung data kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang berdasarkan model pengembangan...
							
								 Dinda Putri Asih 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							SNOWBALL THROWING
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya peningkatan hasilbelajar aspek kognitif siswa setelah mengikuti remediasi pembelajaran denganmodel snowball throwing.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom ActionResearch) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart serta model kolaboratif.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua...
							
								 Dwi Putri Sabariasih 
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							MOTIVASI BELAJAR
							
							Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Hubungan motivasi belajar siswa dengan kemampuan kognitif siswa. (2) Hubungan kemampuan berpikir logis dengan kemampuan kognitif siswa. (3) Hubungan motivasi belajar dan kemampuan berpikir logis siswa dengan kemampuan kognitif siswa.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif...
							
								 Ros Hana Elok Prastiwi
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							SUHU DAN KALOR
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaranberbasis komputer pada materi suhu dan kalor.Penelitian menggunakan metode kuasi eksperimen (eksperimen semu) dengan desain penelitian Randomized Control Group Pretes-PostesDesign dan dilaksanakan di SMA N Kebakkramat. Populasi semua siswa kelas X Tahun...
							
								 Asih Nur Bayani
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							ANALISIS KONTEN
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya ketidaksesuaian : (1) uraian materi dengan SK dan KD pada materi Elastisitas kelas X kurikulum 2013 pada buku ajar Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013 karangan Marthen Kanginan terbitan Erlangga tahun 2014 dan Fisika untuk SMA dan MA kelas X kurikulum 2013...
							
								 Afifah Rifki Aulia
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							PBI
							
							ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk: mengetahui bahwa remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika pada materi Suhu dan Kalor sisiwa kelas X MIA 2 di SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
							
								 Desy Ermia Putri
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							SAVI
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran SAVI dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa agar dapat mencapai KKM pada pembelajaran remedial materi pokok Elastisitas kelas X SMA Negeri 1 Wonogiri.Penelitian ini merupakan Penelitian pra eksperimen dengan menggunakan rancangan pre-test and post test group....
							
								 Aurora Mega Novita
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							BLENDED LEARNING
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas X MIPA 7 SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 melalui penerapan blended learning pada materi suhu dan kalor, (2) meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X MIPA 7 SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 melalui penerapan blended...
							
								 Yuli Priyanti
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015
							 
						 
									
							HASIL BELAJAR 
							
							ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan ketrampilan bertanya  siswa kelas X MIA 1 SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 pada materi Listrik Dinamis melalui penerapan PjBL, (2)  meningkatkan hasil belajar Fisika siswa kelas X MIA 1 SMA Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 pada materi Listrik Dinamis...
							
								 Rizi Parfitasari
								 Skripsi
								 Surakarta-FKIP-2015