SAVI
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Pendekatan Somatic,
Auditory, Visual, Intelletualy (SAVI) melalui metode pembelajaran diskusi
informasi dan demonstrasi dapat meningkatkan motivasi belajar Fisika siswa. (2)
Penggunaan pendekatan Somatic, Auditory, Visual, Intellectualy (SAVI) melalui
metode pembelajaran diskusi informasi dan...
Fitriyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
TES DIAGNOSTIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk menyusun instrumen tes diagnostik yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi miskonsepsi Fisika siswa kelas XI SMA pada materi Usaha dan Energi.
Dalam penyusunan instrumen tes diagnostik Fisika materi Usaha dan Energi, digunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari: (1) tahap Define meliputi analisis standar...
Dwi Susanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PENDEKATAN TEMATIS
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas pembelajaran IPA siswa kelas IX F SMP Negeri 2 Polokarto melalui pendekatan tematik dengan metode diskusi-informasi berbasis salingtemas (sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat).
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan...
Ani Solikhah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MISKONSEPSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) ada atau tidak adanya miskonsepsi dan identifikasi keterangan lain yang berpotensi menimbulkan miskonsepsi (2) kualitas buku pada materi Gaya dan Tekanan kelas VIII semester II pada buku ajar dalam bentuk BSE dan buku ajar yang dicetak untuk SMP/MTs. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Desy Endah Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran Fisika modul kontekstual interaktif berbasis website offline yang baik dengan penggunaan program Exe Learning V-1.04.0 untuk SMA kelas XI pokok materi Fluida. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan yang menggunakan metode research and development (R&D). Model yang digunakan...
Utik Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KTSP
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui ada atau tidaknya kesesuaian struktur buku pelajaran Fisika SMA Kelas X Semester Genap yang dianalisis dengan struktur buku ajar pada umumnya, (2) Mengetahui ada atau tidaknya kesesuaian antara standar kompetensi dan kompetensi dasar pada buku pelajaran Fisika SMA Kelas X Semester Genap yang dianalisis...
Anisa Meta Hapsari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
ANALISIS INSTRUMEN TES
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kualitas soal Ulangan Akhir Semester ganjil mata pelajaran IPA kelas VII SMP di Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran 2012/2013 berdasarkan analisis kualitatif (aspek materi, konstruksi, dan bahasanya), serta analisis kuantitatif ditinjau dari tingkat kesukaran, daya pembeda, efektifitas pengecoh, dan...
Dewi Puspitasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MISKONSEPSI BUKU
Tujuan penelitian ini antara lain untuk mengetahui (1) ada tidak adanya miskonsepsi dan besar prosentase miskonsepsi, (2), ada tidak adanya indikasi keterangan lain yang berpotensi menimbulkan miskonsepsi buku ajar bilingual Fisika SMA Kelas XI pada materi Teori Kinetik Gas dan (3) buku ajar bilingual yang paling baik digunakan oleh guru dan...
Yuvita Eri Styarini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
RSBI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang
berpengaruh dalam menentukan kualitas instrumen tes dan untuk mengetahui
kualitas instrumen tes Ulangan Akhir Semester Gasal Kelas XI SMA RSBI Tahun
Ajaran 2012/2013 secara kualitatif ditinjau dari aspek materi, konstruksi, dan
bahasa.
Penelitian ini menggunakan metode...
Anggreyani Fauzi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BLENDED LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas VII-G SMP Negeri 14 Surakarta melalui implementasi model blended learning berbasis SETS pada pembelajaran IPA Terpadu dengan tema Ekosistem Air Tawar, (2) meningkatkan aktivitas siswa kelas VII-G SMP Negeri 14 Surakarta melalui implementasi model blended learning...
Fairusy Fitria H
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014