E-LEARNING
Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis e-learning dengan program perangkat lunak moodle materi interferensi gelombang untuk perkuliahan Gelombang dan Optik di Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Sebelas Maret ditinjau dari aspek materi dan media pembelajaran.
Model pengembangan penelitian ini adalah...
Delisma Wisnu Adi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
BAHAN AJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar IPA Terpadu berupa modul yang berbasis SALINGTEMAS (Sains-Lingkungan-Teknologi-Masyarakat) untuk SMP kelas VII dengan tema ekosistem air tawar yang memiliki kategori baik.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan berdasarkan pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall....
Radhitaningrum Rizqi Hardini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TES DIAGNOSTIK
Penelitian ini bertujuan untuk menyusun dan menghasilkan instrumen tes diagnostik alat ungkap miskonsepsi siswa dalam materi Listrik Dinamis di Sekolah Menengah Atas kelas X semester genap. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan metode 4-D yang dikembangkan oleh S. Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I....
Dita Nugraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN FISIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) ada tidaknya miskonsepsi (2) besarnya persentase miskonsepsi dan (3) ada tidaknya identifikasi keterangan lain yang berpotensi menimbulkan miskonsepsi Usaha dan Energi pada buku sekolah elektronik (BSE) yang diterbitkan oleh pusat perbukuan Kemendiknas.
Penelitian ini merupakan penelitian...
Salis Afifi Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN FISIKA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) proses pembelajaran Fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT berbantuan komputer pada materi Getaran dan Gelombang di kelas VIII G SMP Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2009 / 2010, (2) prestasi belajar Fisika siswa melalui penerapan pembelajaran model kooperatif tipe...
Susandi Sulistyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJATAN FISIKA
Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan dan mengetahui hasil media pembelajaran dalam bentuk pocket book untuk pembelajaran Fisika pada materi Alat Optik serta Suhu dan Kalor untuk kelas X SMA yang memenuhi kriteria baik.
Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan yang menggunakan metode Research and Development (R&D). Penelitian ini...
Septiana Vicky Laksita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
PEMBELAJARAN FISIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal-soal Fisika materi Termodinamika, mengetahui penyebab siswa melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal Fisika materi Termodinamika, dan mengetahui cara mengatasi terjadinya kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal-soal Fisika materi...
Deni Monika Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
RSBI
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh: (1) Kompetensi pedagogik guru terhadap kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran Fisika kelas X RSBI di SMA N 1 Surakarta tahun ajaran 2011/2012; (2) Fasilitas belajar terhadap kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran Fisika kelas X RSBI di SMA N 1 Surakarta...
Dhika Pratama Kusuma Hati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
FISIKA
Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran berupa buletin dalam bentuk buku saku untuk pembelajaran Fisika kelas VIII pada materi Gaya ditinjau dari aspek materi, konstruk, dan bahasa serta minat baca siswa.
Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan yang menggunakan metode Research and Development (R&D). Penelitian...
Yulian Adi Setyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
ALAT OPTIK
Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran
dengan menggunakan aplikasi Mindjet MindManager yang baik untuk materi
Fisika SMA pada pokok bahasan Alat Optik. Penelitian ini menggunakan metode
research and development (R&D). Model pengembangan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah model prosedural yaitu model yang...
Nanang Khoirudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012