Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Fisika )


Hasil pencarian 551 - 560 dari 946 dokumen
CIRC
Eksperimentasi Cooperative Learning pada Materi Elastisitas Kelas X TKR SMKN 2 Sukoharjo Ditinjau dari Kreativitas Belajar Fisika Siswa
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) ada tidaknya perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC dan NHT terhadap kemampuan kognitif fisika siswa; 2) ada  tidaknya perbedaan pengaruh antara kreativitas belajar fisika siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif fisika siswa; dan...
Rezki Alif Pambudi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
INKUIRI TERBIMBING
Eksperimentasi Pembelajaran Scientific dengan Metode Eksperimen dan Inkuiri Terbimbing Ditinjau dari Kemampuan Verbal Siswa pada Materi Pokok Zat dan Wujudnya Kelas VII SMP Islam Al-Hadi
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) perbedaan pengaruh antara pembelajaran Scientific metode pembelajaran inkuiri terbimbing dan metode eksperimen terhadap kemampuan kognitif fisika siswa, (2) perbedaan antara kemampuan verbal siswa kategori tinggi dan rendahterhadap kemampuan kognitif fisika siswa, (3)...
Rika Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Prezi untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Kognitif Siswa Kelas X 3 SMA Negeri 1 Cawas Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) apakah ada peningkatan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem base learning) dilengkapi prezi.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Rian Ari Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOMUNIKASI ILMIAH
Penggunaan Modul Fisika Scientific Approach Materi Fluida Statis untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Komunikasi Ilmiah Siswa Kelas X MIA 5 SMAN 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan kemampuan komunikasi ilmiah siswa kelas X MIA 5 SMA Negeri 2 Surakarta  tahun pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan Modul Fisika Scientific Approach materi Fluida Statis.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan...
Siti Mutmainah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALAT OPTIK
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas X pada Materi Alat Optik di SMA Negeri 1 Boyolali
ABSTRAKFisika merupakan salah satu mata pelajaran yang menuntut keaktifan siswa pada proses pembelajarannya. Berdasarkan data awal pelaksanaan pembelajaran fisika di kelas X MIA 5 SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2014/ 2015 menunjukkan permasalahan bahwa siswa kurang aktif dalam pembelajaran, serta kemampuan kognitif siswa pada pembelajaran...
Galeh Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CTL
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Melalui Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Karanganyar
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah : 1) meningkatkan sikap ilmiah siswamelalui penerapan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning(CTL) dengan metode eksperimen pada siswa kelas XI RPL B SMK Negeri 2Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015; 2) meningkatkan kemampuan kognitifsiswa melalui penerapan pendekatan pembelajaran Contextual...
Ana Mathofani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Penemuan Melalui Metode Demonstrasi dan Diskusi Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Teori Kinetik Gas Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh antarapenggunaanpembelajaranpenemuanmelaluimetodedemonstrasidandiskusiterhadaphasilbelajarsiswakelas XI IPA SMA Negeri 1 NgemplakBoyolali, (2) pengaruhmotivasibelajarsiswa yang dimilikisiswakelas XI IPA SMA Negeri 1 NgemplakBoyolaliterhadaphasilbelajarsiswa, dan...
Dwi Aprilia Puspita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LEARNING CYCLE 7E
Pembelajaran Fisika dengan Model Learning Cycle 7E Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi Ilmiah Siswa pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas X SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model Learning Cycle 7E melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2014/2015 pada materi Suhu dan Kalor, (2) mengetahui ada atau tidak adanya...
Diah Setyo Winarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALAT OPTIK
Remediasi Pembelajaran Fisika Melalui Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kognitif Siswa Materi Pokok Alat Optik Kelas X di SMA N 1 Andong
ABSTRAKTujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Andong melalui model Discovery Learning  pada materi Alat Optik.Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kurt Lewin yang dilaksanakan dalam satu siklus. Pada satu siklus terdiri dari tahap...
Aan Asmul Anwari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Upaya peningkatan kemampuan kognitif melalui pembelajaran learning tournament materi pokok kalor dan perpindahannya siswa kelas vii-h smp negeri 1 magetan tahun ajaran 2014/2015
Rendahnya kemampuan kognitif siswa pada pembelajaran IPA di SMP Negeri 1 Magetan dikarenakan siswa belum terbiasa aktif dalam proses pembelajaran merupakan latar belakang dari penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa dengan pembelajaran Learning Tournament siswa kelas VII-H SMP Negeri 1 Magetan Tahun...
Ulin Nuha Rosyida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss