Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Fisika )


Hasil pencarian 481 - 490 dari 900 dokumen
METODE PEMBELAJARAN
Pembelajaran Fisika Berbasis Discovery Learning Menggunakan Media Lectora Inspire dan Media Kartu Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa pada Materi Fluida Statis Kelas X MIA SMA Negeri 5 Surakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) ada atau tidak adanyaperbedaan pengaruh antara penggunaan model discovery learning menggunakanmedia Lectora Inspire dan media kartu terhadap kemampuan kognitif Fisika siswapada materi Fluida Statis. 2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antaramotivasi belajar siswa kategori tinggi...
Indayati
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Penyajian Media Pembelajaran Cd Interaktif Fisika Dengan Media Adobe Flash Cs 6 Pada Materi Usaha Dan Energi Untuk Siswa Smp Kelas Viii
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk menyajikan media pembelajaran IPATerpadu pembelajaran Fisika berupa CD Interaktif Fisika untuk siswa SMP padamateri Usaha dan Energi yang memenuhi kriteria baik sehingga layak untukdigunakan dalam pembelajaran.Penelitian ini termasuk penelitian yang menggunakan metode researchand development (R&D). Data...
Adhitya Surya Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada materi suhu kalor dan perpindahan kalor untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan afektif siswa kelas x ipa 6 sma negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan afektif siswa kelas X IPA 6 SMA Negeri 1 Sukoharjo pada materi Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc Taggart dan model Kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Wening Mustikareni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
EFEKTIVITAS
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajara Berbasis Adobe Flash Professional Cs 6 Melalui Model Ctl Pada Pembelajaran Ipa Materi Cahaya Untuk Siswa Kelas Viii Smp N 18 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menentukan efekktivitas penggunaan media pembelajaran berbasis Adobe Flash Professional CS6 melalui model pembelajran CTL ditinjau dari aspek kognitif siswa pada pembelajaran IPA materi Cahaya Kelas VIII SMP Negeri 18 Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan jenis penelitiasn kuasi eksperimen dengan...
Muchklisatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN CORE
Penerapan Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, And Extending) Materi Fluida Dinamis untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri Kebakkramat
Tujuan penelitian untuk: (1) mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran CORE pada materi Fluida Dinamis dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri Kebakkramat, (2) mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri Kebakkramat dengan penerapan model pembelajaran CORE pada materi...
Tiara Obrilian Cahyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penggunaan Modul Fisika Berbasis Scientific Approach Materi Elastisitas untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta melalui penggunaan modul Fisika berbasis scientific approach materi Elastisitas, (2) meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta melalui penggunaan modul Fisika berbasis scientific approach materi...
Ummu Muslihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING
Penerapan Model Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 6 Surakarta
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, serta model kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali dengan tahap persiapan dan dilanjutkan dengan tahap pelaksanaan siklus yang terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Rodliyah Orgiyatmi Kartika Senja
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN ARCS
Eksperimentasi Model Pembelajaran Arcs pada Materi Hukum Newton dan Penerapannya Ditinjau dari Motivasi Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui ada atau tidak adanyaperbedaan pengaruh penggunaan model ARCS melalui metode eksperimen dandemontrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, 2) mengetahui ada atau tidakadanya perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi, sedang, dan rendah terhadapkemampuan kognitif siswa, dan 3) mengetahui ada atau tidak...
Fardani Arfian
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
AKTIVITAS BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk meningkatkan aktivitas belajarsiswa Kelas XI IPA 1 di SMA Negeri 3 Boyolali pada materi Usaha dan Energitahun ajaran 2015/2016, (2) Untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswaKelas XI IPA 1 di SMA Negeri 3 Boyolali pada materi Usaha dan Energi TahunAjaran 2015/2016. Metode yang digunakan dalam...
Ahmad Hidayat Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA LECTORA INSPIRE
Efektivitas Penggunaan Media Lectora Inspire Berbasis Adobe Flash Profesional Cs 6 Pada Pembelajaran Fisika Materi Fluida Dinamik Siswa Kelas Xi Sma Negeri 5 Surakarta
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektif atau tidaknya penggunaan media Lectora Inspire berbasis Adobe Flash Profesional CS 6 dengan model learning cycle 5E pada Pembelajaran Fisika materi Fluida Dinamik siswa kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta.
Indah Nuruul Szohimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss