MISKONSEPSI
Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi kepemilikan miskonsepsi
siswa dalam pokok bahasan Dinamika Partikel, dan menjelaskan profil
miskonsepsi yang dimiliki oleh siswa dalam pokok bahasan Dinamika Partikel.
Metode penelitian yang digunakan yaitu metode expostfacto. Populasi
dalam penelitian yaitu siswa kelas XI SMAN 2 Sukoharjo yang...
Fita Maftuhah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
FISIKA--PEMBELAJARAN
ABSTRAK
Titik Nur Aini. PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN METODE
DEMONSTRASI MELALUI QUANTUM LEARNING DAN KETRAMPILAN
PROSES DITINJAU DARI TINGKAT KEAKTIFAN SISWA DI SMP. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret
Surakarta, November 2010.
Tujuan penelitian untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1)...
Titik Nur Aini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: 1) perbedaan
kemampuan kognitif Fisika antara model pembelajaran menggunakan kooperatif
tipe STAD dan diskusi siswa pada pokok bahasan Zat dan Wujudnya; 2)
perbedaan kemampuan kognitif Fisika siswa antara kemampuan awal Fisika siswa
kategori tinggi dan rendah pada pokok bahasan Zat dan...
Nurrohmiyatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PENDIDIKAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya:
1. Perbedaan pengaruh antara penggunaan model quantum teaching melalui metode permainan kokami dan simulasi komputer terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa pada pokok bahasan Listrik Dinamis.
2. Perbedaan pengaruh antara emotional quotient siswa kategori tinggi, sedang, dan...
Eni Sholikhatun
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2011
FISIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan
pengaruh antara pembelajaran fisika menggunakan media simulasi komputer dan
media laboratorium terhadap kemampuan kognitif fisika siswa; (2) perbedaan
pengaruh antara kemampuan berpikir abstrak tinggi dan rendah terhadap kemampuan
kognitif fisika siswa; (3) perbedaan...
Agus Arifin Anwar
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2011
MIPA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode permainan KOKAMI pada materi Gerak lurus agar memiliki kriteria sebagai metode yang lebih baik. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (research and development). Prosedur yang dilakukan dalam penelitian pengembangan ini melalui empat tahap , yaitu: (1) Tahap awal, (2) Tahap...
Aprilliana Widyasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PROSES
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan keterampilan proses melalui metode demonstrasi dan metode diskusi terhadap kemampuan kognitif siswa pada sub pokok bahasan Kalor, (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara minat belajar Fisika siswa kategori tinggi,...
Pekik Warnendya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PRESTASI BELAJAR
This aim of research is to find out (1) the increasing of learning motivation of student in the subject matter Expansion of VII.E 1 Junior High School student at Kartasura in the school year of 2010/2011 by the application of Contextual Teaching Learning with jigsaw’s methode, (2) the increasing of student achievement in the subject matter...
Tri Andriyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
KEPING VCD.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam bentuk keping VCD untuk materi Fisika yang memenuhi kriteria baik. Media pembelajaran ini akan diperuntukkan bagi siswa kelas VIII semester II khususnya pada pokok bahasan Tekanan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Developmental Research), dengan menggunakan...
Hendrik Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah meningkatnya
aktivitas belajar dan kemampuan kognitif siswa kelas VII.B SMP Negeri 10
Surakarta tahun ajaran 2010/2011 dengan model pembelajaran kooperatif tipe
Student Team Achievement Divisions (STAD) berbantuan animasi flash pada
materi Gerak. Penelitian ini merupakan Penelitian...
Nur Kholis Novianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011