Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Kimia )


Hasil pencarian 621 - 630 dari 883 dokumen
KEY RELATION
Studi Komparasi Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Dilengkapi Dengan Media Key Relation-Chart (Kr-Chart) Dan Lks Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Termokimia Kelas Xi Semester Ganjil Sma N 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Apakah Prestasi Belajar Siswa Di Kelas Yang Menerapkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Dilengkapi Dengan Penggunaan Key Relation-Chart Lebih Baik Dari Pada Kelas Yang Menerapkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Yang Dilengkapi Dengan Penggunaan Lks Dalam...
Nurul Aini
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2014
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Dilengkapi Teka-Teki Silang Dan Kartu Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Pada Materi Koloid Kelas Xi Ipa 1 Sma Negeri 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK Yuliana Dewi Karina. K3310086. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DILENGKAPI TEKA-TEKI SILANG DAN KARTU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PADA MATERI KOLOID KELAS XI IPA 1 SMA NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas...
Yuliana Dewi Karina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Pembelajaran Kimia Dengan Metode Talking Stick Berbantuan Media Flash Dilengkapi Handout Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Dan Hasil Belajar Materi Pokok Ikatan Kimia Siswa Kelas X.4 Sma N 1 Dayeuhluhur Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa kelas X. 4 SMA Negeri 1 Dayeuhluhur tahun ajaran 2010/2011 pada materi pokok ikatan kimia melalui penerapan metode talking stick berbantuan media flash dilengkapi handout. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...
Sona Rizkiya S.
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2013
NUMBERED HEAD TOGETHER
Penerapan model pembelajaran numbered head together (nht) dengan media handout sebagai upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada materi pokok hidrokarbon kelas x.2 ict 2 sma muhammadiyah 1 Karanganyar tahun pelajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X.2 ICT 2 pada materi Hidrokarbon melalui penerapan model pembelajaran NHT dengan media handout 2) meningkatkan prestasi belajar siswa kelas X.2 ICT 2 pada materi Hidrokarbon melalui penerapan model pembelajaran NHT dengan media Handout. Metode penelitian yang...
Pandu Jati Laksono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
THINK PAIR SHARE
Pengaruh pembelajaran kooperatif model think pair share (tps) menggunakan strategi peta konsep dan peta pikiran terhadap prestasi belajar siswa materi ikatan kimia kelas xi sma negeri 1 Karanganyar tahun ajaran 2013/2014
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya (1) perbedaan prestasi belajar kognitif siswa menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan strategi peta konsep dan peta pikiran pada materi ikatan kimia kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar tahun ajaran 2013/2014 dan (2) perbedaan prestasi belajar afektif siswa...
Aisah Ika Wardhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MATERI REAKSI REDOKS
Pelaksanaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Pada Materi Redoks Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Abstrak Yussi Pratiwi. Pelaksanaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Pada Materi Redoks Kelas X Sma Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Surakarta. Juni 2014. Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Keterlaksanaan Pembelajaran Dan Efektivitas...
Yussi Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
Pengaruh Pembelajaran Kimia Dengan Metode Student Teams Achievement Divisions (Stad) Dan Team Assisted Individualization (Tai) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Matematik Siswa Materi Pokok Termokimia Kelas Xi Semester Gasal Sma Negeri 1
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh pembelajaran kimia dengan menggunakan metode STAD dan TAI terhadap prestasi belajar siswa (2) pengaruh kemampuan matematik siswa tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa (3) interaksi antara metode STAD dan TAI dengan kemampuan matematik siswa terhadap prestasi belajar...
Fery Firmansyah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
DEMONSTRASI
Penerapan pembelajaran cooperative problem solving (cps) disertai demonstrasi untuk meningkatkan aktivitas belajar dan prestasi belajar materi kelarutan dan hasil kali kelarutan siswa kelas xi ipa 2 sma negeri gondangrejo tahun ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan: (1) aktivitas belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan, (2) prestasi belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklusnya terdapat empat tahapan yang terdiri dari...
Ahmad Ary Anggara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
METODE PEMBELAJARAN
Studi komparasi metode team assisted individualization (tai) dan student teams achievement divisions (stad) terhadap prestasi belajar pada pembelajaran hidrokarbon di sma negeri 2 sragen tahun pelajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prestasi belajar siswa pada pembelajaran kimia materi pokok Hidrokarbon dengan metode Team Assisted Individualization (TAI) dan Student Teams Achievement Divisions (STAD). Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan penelitian Randomized Pretest-posttest Comparasion Group Design....
Asyhari Yunindar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2013
TEAMS GAMES TOURNAMENT
Studi Komparasi Pembelajaran Make A Match (Mm) Dan Teams Games Tournament (Tgt) Menggunakan Media Scramble Game Pada Materi Pokok Koloid Kelas Xi Semester Genap Sma Negeri I Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Apakah Prestasi Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran Make A Match (Mm) Lebih Baik Dari Pada Siswa Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Dengan Media Scramble Game Pada Pembelajaran Kimia Materi Sistem Koloid Kelas Xi Sma Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran...
Dino Prihantoro
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss