Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Kimia )


Hasil pencarian 561 - 570 dari 882 dokumen
TGT
Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) dengan Kartu Destinasi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Periodik Unsur Kelas X MIA 3 di SMA Batik 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) aktivitas belajar siswapada materi sistem periodik unsur. (2) hasil belajar siswa pada materi sistemperiodik unsur.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari duasiklus. Setiap siklusnya terdapat empat tahapan yang terdiri dari perencanaantindakan, pelaksanaan...
Fifi Ghalia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CONSTRUCTIVE CONTROVERSY
Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa dan Prestasi Belajar dengan Metode Constructive Controversy (CC) pada Materi Elektrolit dan Nonelektrolit bagi Peserta Didik Kelas X IPA 2 Semester Genap SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan keaktifan siswa dan prestasi belajar menggunakan metode Constructive Controversy pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit bagi siswa kelas X MIA 2 SMA Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action...
Karina Nurcahyani Arifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SENYAWA HIDROKARBON
Penggunaan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Dilengkapi Buku Saku dan Papan Karbon Untuk Meningkatkan Kemampuan Memori dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Senyawa Hidrokarbon Kelas XI MIA Semester Gasal SMA Batik 1 Surakarta Tah
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan memori dan prestasi belajar siswa kelas XI MIA 3 semester gasal SMA Batik 1 Surakartapada materi senyawa hidrokarbon dengan menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dilengkapi media buku saku dan papan karbon.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Zuleka Anggarani Noor
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DASAR KIMIA
Pengembangan Media Pembelajaran Ensiklopedia Hukum-Hukum Dasar Kimia Untuk Pembelajaran Kimia Kelas X SMAN 1 Boyolali dan SMAN 1 Teras
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berupa ensiklopedia hukum-hukum dasar kimia dan mengetahui kelayakan media pembelajaran tersebut.Penelitian ini mengacu pada metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) menurut Borg & Gall yang disederhanakan oleh peneliti. Prosedur penelitian dan...
Arif Hidayat
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HIDROLISIS GARAM
Efektivitas Model Pembelajaran Modified Free Inquiry Disertai Peer Tutoring terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Siswa Kelas XI Semester Genap SMA N 1 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahuiefektivitas penggunaan model pembelajaran Modified Free Inquiry disertai Peer Tutoring terhadap prestasi belajar siswa pada materi hidrolisis garam; (2)mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran Modified Free Inquiryterhadap prestasi belajar siswa pada materi hidrolisis garam; (3)...
Eko Suryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEREAKSI PEMBATAS
Pengembangan Media Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Hierarki Konsep untuk Pembelajaran Kimia Kelas X Pokok Bahasan Pereaksi Pembatas
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mengembangkan media pembelajaranpada Pokok Bahasan Pereaksi Pembatas untuk SMA kelas X. (2) mengetahuikualitas media pembelajaran untuk siswa pada Pokok Bahasan Pereaksi Pembatas.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research andDevelopment) dengan menggunakan metode beberapa tahapan, yaitu:...
Dian Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SENYAWA HIDROKARBON
Pengembangan Media Game Senyawa Hidrokarbon pada Pembelajaran Kimia Materi Senyawa Hidrokarbon Kelas XI di SMA Batik 1 Surakarta dan SMA Batik 2 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian adalah mengembangkan media pembelajaran berupa game Senyawa Hidrokarbon dan mengetahui kelayakan media pembelajaran tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (Research and Development) dengan metode penelitian mengacu pada penelitian R&D menurut Borg & Gall yang direduksi dari 10 langkah menjadi 7...
Conny Dian Sumadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HIERARKI KONSEP
Pengembangan Media Pembelajaran Berupa Buletin dalam Bentuk Buku Saku Berbasis Hierarki Konsep untuk Pembelajaran Kimia Kelas XI Materi Hidrolisis Garam
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran pada materi hidrolisis garam sebagai sumber belajar peserta didik SMA kelas XI semester 2, (2) menghasilkan media pembelajaran berupa buletin dalam bentuk buku saku berbasis hierarki konsep pada materi hidrolisis garam yang layak digunakan guru sebagai bahan ajar di kelas...
Ardina Titi Purbo Retno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROJECT BASED LEARNING
Penerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan prestasi belajar dan kreativitas siswa pada materi pokok sistem koloid kelas xi ipa semester genap madrasah aliyah negeri klaten tahun pelajaran 2013/2014
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk, (1) meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI IPA semester genap di MAN Klaten melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning pada materi pokok sistem koloid dan (2) meningkatkan kreativitas siswa kelas XI IPA semester genap di MAN Klaten melalui penerapan model pembelajaran Project Based...
Yulistyana Pradita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENELITIAN EKSPERIMEN
Efektivitas metode pembelajaran project based learning (pjbl) disertai media mind map terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok sistem koloid di kelas xi ipa sma al islam 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan metode pembelajaran Project Based Learning (PjBL) disertai media Mind Mapp terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Al Islam Surakarta tahun ajaran 2013/2014 dalam materi sistem koloid.Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan rancangan penelitian...
Lucky Azizatul Lukman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss