Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Kimia )


Hasil pencarian 741 - 750 dari 882 dokumen
PEMBELAJARAN KIMIA
Pelaksanaan Pembelajaran Kimia Pada Program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Di SMA Negeri 1 Karanganyar Kelas XI IPA 3 Semester II Pada Pokok Bahasan Koloid Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran kimia pada program RSBI di SMA Negeri 1 Karanganyar, (2) mengetahui hambatan yang dihadapi serta usaha guru untuk mengatasi hambatan dalam pembelajaran kimia pada program RSBI di SMA Negeri 1 Karanganyar dan (3) mengetahui tingkat ketercapaian tujuan pembelajaran kimia...
Joko Susilo
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Pembelajaran Kimia Melalui Pendekatan Ctl (Contextual Teaching And Learning) Dengan Metode Diskusi Dilengkapi Mind Mapping Dan Crossword Puzzle Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Bahan-Bahan Kimia Dalam Makanan Kelas VIII Semester Genap MTS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh pendekatan pembelajaran CTL dengan metode diskusi yang dilengkapi mind mapping dan crossword puzzle terhadap prestasi belajar siswa pada materi Bahan-bahan Kimia dalam Makanan. (2) Pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada materi Bahan-bahan Kimia dalam...
Titin Roviandari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISSION
Studi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Dan Student Teams Achievement Divission (STAD) Dilengkapi Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Matematik Siswa Pada Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan Kelas
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pengaruh pembelajaran kimia dengan menggunakan metode Jigsaw dan STAD disertai LKS terhadap prestasi belajar siswa. (2) Pengaruh kemampuan matematik tinggi dan rendah siswa terhadap prestasi belajar siswa. (3) Interaksi antara metode Jigsaw dan STAD disertai LKS dengan kemampuan matematik...
Nurul Ngarifillaili
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
PRESTASI BELAJAR
Efektivitas metode pembelajaran student teams achievement divisions (stad) berbasis science environment technology and society (sets) berbantuan macromedia flash terhadap prestasi belajar siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) berbasis Science Environment Technology and Society (SETS) berbantuan macromedia flash terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Perubahan Fisika dan Kimia siswa kelas VII semester genap SMP Negeri 14 Surakarta. Metode...
Nunuk Nurcahyani A
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
TEAMS GAME TOURNAMENT
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) dan Student Team-Achievement Divisions (Stad) untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Memori Siswa pada Pokok Bahasan Hidrokarbon Kelas XI SMK Muhammadiyah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh pembelajaran Kimia dengan metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Student Team-Achievement Divisions (STAD) terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Hidrokarbon. 2) Pengaruh kemampuan memori siswa terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan...
Wahyu Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KOLOID
Studi Komparasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) dan Make A Match (MM) Pada Materi Koloid Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2011/2012 menggunakan metode Numbered Head Together (NHT) lebih baik daripada metode Make a Match (MM) pada materi koloid diukur dari aspek kognitif, 2) Prestasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat tahun...
Mustika Purnamasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
METODE KOOPERATIF
Studi komparasi metode kooperatif student teams Achievement divisions (stad) dan teams games Tournament (tgt) terhadap prestasi Belajar siswa pada materi pokok Tata nama senyawa kelas x Sma negeri 4 surakarta Tahun ajaran 2010/2011
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa pembelajaran kimia dengan metode STAD (Student Teams Achievement Divisions) dapat memberikan prestasi belajar yang lebih baik dibandingkan dengan TGT (Teams Games Tournament) pada materi pokok Tata Nama Senyawa. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan...
Eva Roliyah Hartini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
TERMOKIMIA
Analisis Miskonsepsi Kimia Pada Pembelajaran Termokimia Siswa Kelas XI SMAN 2 Sukoharjo
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) adakah miskonsepsi kimia dalam pembelajaran termokimia siswa SMAN 2 Sukoharjo, (2) bentuk miskonsepsi kimia yang terjadi pada siswa SMAN 2 Sukoharjo, dan (3) hal-hal yang menyebabkan terjadinya miskonsepsi kimia pada pembelajaran termokimia siswa SMAN 2 Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan...
Wahyu Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2012
PEMBELAJARAN KIMIA
Efektivitas pembelajaran kimia menggunakan metode student teams achievement division (stad) dilengkapi dengan media mollymod terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok ikatan kimia kelas X Semester I Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun ajaran 2011/201
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dilengkapi dengan media mollymod terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Ikatan Kimia siswa kelas X semester 1 SMA Negeri 2 Karanganyar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian...
Falah Wahyu Mandela
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PRESTASI BELAJAR
Penerapan Pembelajaran Model Make A Match dan Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi, Rasa Ingin Tahu, dan Prestasi Belajar Pada Materi Hidrokarbon Siswa Kelas X-6 di SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan (1) motivasi berprestasi pada materi hidrokarbon dengan menerapkan pembelajaran kooperatif model Make a Match disertai diskusi kelompok, (2) rasa ingin tahu pada materi hidrokarbon dengan menerapkan pembelajaran kooperatif model Make a Match disertai diskusi kelompok, dan (3) prestasi belajar pada...
Ade Lucki Chonstantika
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
  • First
  • Previous
  • 69
  • 70
  • 71
  • 72
  • 73
  • 74
  • 75
  • 76
  • 77
  • 78
  • 79
  • 80
  • 81
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss