Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pencapaian pelaksanaan program imersi di SMAN 2 Karanganyar. (2) Faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pelaksanaan program imersi di SMAN 2 Karanganyar. (3) Upaya-upaya yang telah dilakukan untuk meminimalisir hambatan dalam pelaksanaan program imersi di SMAN 2 Karanganyar. Penelitian ini...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar siswa aspek kognitif antara penggunaan metode Inkuiri Terbimbing dan metode Learning Cycle 5E pada materi koloid (2) perbedaan prestasi belajar siswa aspek afektif antara penggunaan metode Inkuiri Terbimbing dan metode Learning Cycle 5E pada materi koloid (3) perbedaan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar siswa dengan pembelajaran Problem Based Learning berbasis media weblog lebih tinggi daripada media cetak pada materi pokok Sistem Periodik Unsur pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Boyolali. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan penelitian...

Tujuan penelitian adalah (1) mengidentifikasi miskonsepsi dan menentukan persentase miskonsepsi pada Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kimia Untuk SMA dan MA kelas X materi hukum – hukum dasar kimia dan perhitungan kimia karangan Ari Hartanto dan Ruminten yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, (2) mengidentifikasi...

Azmi Akbar. PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN METODE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIK SISWA MATERI POKOK TERMOKIMIA KELAS XI SEMESTER GASAL SMA NEGERI 1 WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi. Surakarta:...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) pengaruh pembelajaran kimia menggunakan STAD (Student Teams Achievement Divisions) dengan metode eksperimen laboratorium dan eksperimen virtual terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam, Basa dan Garam, 2) pengaruh sikap ilmiah siswa terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Asam,...

Mutiara Widyawati. K3307037. PENGARUH PENGGUNAAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TEAM GAME TOURNAMENTS (TGT) DILENGKAPI DENGAN LABORATORIUM VIRTUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI PADA MATERI POKOK KOLOID KELAS XI SEMESTER GENAP SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Skripsi....

Nur Hasanah. K3307008. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH DILENGKAPI SOFTWARE CHEMOFFICE DAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR MATERI STRUKTUR ATOM DAN GEOMETRI MOLEKUL (PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMA N 1 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2011/2012). Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

Dewi Agustina R. STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DILENGKAPI LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI POKOK HIDROKARBON KELAS X SMA BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas...

Ernawati, K3307021. PENGARUH PEMBELAJARAN KIMIA DENGAN METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DILENGKAPI MEDIA TABEL SPU DAN CYCLING SPU DITINJAU DARI INTERAKSI SOSIAL SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERIODIK UNSUR (Penelitian Kelas X SMA N 4 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...