ABSTRAKKehadiran peserta didik adalah salah satu aspek penting di dalam proses pendidikan untuk menilai tingkat kedisiplinan dari peserta didik dan menjadi indikator apakah peserta didik memerlukan bimbingan khusus terkait dengan kehadiran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah sistem informasi berbasis web dengan arsitektur RESTful...

Berdasarkan observasi di SMK Batik 2 Surakarta pada jurusan Multimedia, dalam mata pelajaran animasi 3 dimensi menggunakan 3Ds Max sebagai satu-satunya media pembelajaran, sehingga siswa merasa sulit untuk berlatih selama di luar kelas karena 3Ds Max bukanlah perangkat lunak open source dan terjangkau untuk dibeli oleh siswa. Terdapat aplikasi...

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bagaimana pengaruh yang disebabkan oleh penggunaan media sosial dan intensitas bermain online game terhadap mata kuliah peminatan.Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif expose facto. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Teknik...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman membaca algoritma siswa pada mata pelajaran pemrograman dasar, terutama pada kompetensi dasar struktur kontrol cabang dengan menggunakan model pembelajaran SQ6R (Survey, Question, Read, Reflect, Review, Rehash, Rethink, Reevaluate). Penelitian dimulai dengan mengidentifikasi masalah yang...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dari pembelajaran dengan  pendekatan  Problem-based  learning  dan  RoboMind  pada mata  kuliah pemrograman dasar, mengetahui efektivitas pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan Problem-based learning dan RoboMind jika dilihat dari pemahaman, motivasi,...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif pada Materi Pembelajaran Batu Beton untuk Jurusan Teknik Bangunan di kelas X dan mengetahui kelayakannya berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi pembelajaran serta mengetahui tingkat usability agar dapat diterapkan pada kegiatan belajar...

ABSTRAK Augmented reality adalah teknologi yang menggabungkan antara elemen lingkungan fisik dunia nyata dengan dunia virtual, yang mana teknologi ini memungkinkan pengguna untuk berinteraksi dengan dua dimensi atau tiga dimensi yang tergabung dengan dunia nyata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh persepsi siswamengenai kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa pada matapelajaran sistem komputer; (2) pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensikepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sistemkomputer; (3) pengaruh persepsi siswa mengenai...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan kemampuan kognitif siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media software RoboMind dibandingkan dengan yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan media software RoboMind pada mata pelajaran Pemrograman Dasar paket keahlian Multimedia di SMK Negeri 7 Surakarta, (2) penggunaan...

ABSTRAKSyifa Fauziyah. K3512059. PERBEDAAN PENGGUNAAN E-LEARNING BERBANTUAN EDMODO DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL BAGI SISWA KELAS X SMK ( STUDI KASUS DI SMK NEGERI 2 KEBUMEN). Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...