PEMBELAJARAN SEJARAH
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui : (1) Situs Sunan Bayat dapatdijadikan sebagai sumber pembelajaran sejarah, (2) Relevansi situs Sunan Bayatdengan pembelajaran sejarah di SMA kelas X, (3) Pemanfaatan situs Sunan Bayatsebagai sumber pembelajaran sejarah bagi siswa di SMA kelas X.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif...
Nur Aini Maqrifah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
PEMAHAMAN SEJARAH
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hubungan pemanfaatan sumber belajar dengan pemahaman sejarah siswa, (2) hubungan minat belajar sejarah dengan pemahaman sejarah, (3) hubungan pemanfaatan sumber belajar dan minat belajar sejarah dengan pemahaman sejarah. Penelitian ini mengambil lokasi di SMP Negeri 1 Toroh.Metode yang digunakan...
Dina Aria Mulyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
LEARNING TOGETHER
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar sejarah siswa kelas X IIS 3 SMA Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/1016 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Learning Together (LT) dengan media situs peradaban dunia dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini merupakan...
Bagus Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN SEJARAH
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perencanaan pembelajaran sejarah di SMA Negeri 7 Surakarta berdasarkan Kurikulum 2013, 2) pelaksanaan pembelajaran sejarah di SMA Negeri 7 Surakarta berdasarkan Kurikulum 2013, 3) penilaian pembelajaran sejarah di SMA Negeri 7 Surakarta berdasarkan Kurikulum 2013, 4) hambatan yang dihadapi guru...
Elvandi Rizki Ryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BERPIKIR KESEJARAHAN
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kesejarahan siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 3 Boyolali melalui penerapan metode quantum tipe mind mapping dengan media timeline dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Ninik Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan dalam penellitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Girimarto, dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think Pair Share (TPS).Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Maretha Christiana Wahyudiati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KAMPUNG BATIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar dankecintaan pada budaya lokal siswa kelas XI-IPA 2 SMA Batik 1 Surakarta denganmemanfaatkan media visualisasi Kampung Batik Laweyan dalam pembelajaransejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakandalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Titin Nurvitasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KESADARAN SEJARAH
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hubungan antara pemahaman sejarah pergerakan nasional Indonesia dengan sikap bela negara pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri Sumpiuh, Banyumas. 2) Hubungan antara kesadaran sejarah dengan sikap bela negara pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri Sumpiuh, Banyumas. 3) Hubungan antara pemahaman...
Prastya Kurniasih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
KREATIVITAS BELAJAR
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair squaredapat meningkatkan minat dan kreativitas belajar sejarah siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri 3 Boyolali .Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...
Sigit Bayu Kurniawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
PERMAINAN
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas X IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan media permainan kartu destinasi dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian...
Hidayatul Fadhilla
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016