ANGKATAN LAUT JEPANG
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui sejarah Angkatan Laut Jepang, (2) Mengetahui peranan Angkatan Laut Jepang dalam Perang Jepang-Rusia 1904-1905, (3) Mengetahui perkembangan Angkatan Laut Jepang setelah perang Jepang-Rusia 1904-1905, (4) Mengetahui Relevansi Materi Sejarah Peranan Angkatan Laut Jepang dalam perang Jepang-Rusia...
Janah Puji Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KESADARAN SEJARAH
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk menganalisis ada tidaknyapengaruh yang signifikan keberadaan Museum Sangiran dengan kesadaran sejarahsiswa SMA Negeri Gondangrejo. 2) Untuk menganalisis ada tidaknya pengaruhyang signifikan antara minat belajar dengan kesadaran sejarah siswa SMA NegeriGondangrejo. 3) Untuk menganalisis ada tidaknya...
Dita Yeliani Eryana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BABAD KEMALON
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) isi Babad Kemalon(Pakunagara); (2) perjuangan R.M. Said sampai berdirinya Kadipaten Mangkunegaran;dan (3) implementasi isi Babad Kemalon (Pakunagara) dan perjuanganR.M. Said dalam pembelajaran sejarah.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis.Tahap awal pada metode penelitan...
Rizki Hikmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
RELEVANSI, BUDAYA
Tujuan dalam Penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan: (1) latar belakang berdirinya seni Ludruk Kirun di Madiun, (2) perkembangan dan eksistensi seni Ludruk Kirun, (3) pandangan guru dan masyarakat terhadap eksistensi Ludruk dalam kaitannya sebagai pelestarian budaya, (4) usaha guru dalam menumbuh kembangkan apresiasi siswa terhadap budaya...
Dhelfyan Hargianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
EKONOMI KERAKYATAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Latar belakang Pemikiran Ekonomi Kerakyatan Mohammad Hatta, (2) Pemikiran Muhammad Hatta tentang ekonomi kerakyatan. (3) Relevansi pemikiran Muhammad Hatta dalam perekonomian Indonesia dan implementasi terhadap pembelajaran sejarah SMA kelas XII.Metodelogi penelitian yang digunakan adalah...
Nana Aditiya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
BUKU TEKS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) isi ilustrasi dalam buku teks Sejarah Indonesia Masa Praaksara di perguruan tinggi saat ini, (2) bentuk kebutuhan ilustrasi dalam pembelajaran sejarah di perguruan tinggi, (3) penerapan augmented reality dalam buku teks sejarah dan kelayakannya sebagai media pembelajaran mahasiswa. Penelitian ini...
Adiluhung Tony Haryadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
WAYANG WAHYU
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan : (1) Sejarah Wayang Wahyu Surakarta, (2) Ektistensi Wayang Wahyu, (3) Konsep Wayang Wahyu sebagai media pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah. Bentuk penelitian ini deskriptif kualitatif, yaitu suatu cara dalam meneliti suatu peristiwa pada masa sekarang dengan menghasilkan...
Amanda Veranita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEBIJAKAN MANGKUNEGARA IV
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui : (1) Kondisi pemerintahan Praja Mangkunegaran sampai masa Mangkunegara IV, (2) Kebijakan Mangkunegara IV dalam meningkatkan perekonomian Praja Mangkunegaran, (3) Dampak dari kebijakan Mangkunegara IV terhadap Praja Mangkunegaran danmasyarakat Mangkunegaran, (4) Relevansi hasil penelitian terhadap...
Hikmah Nur Indah Efqi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2015
Serat Candrarini
Dwi Puspitasari. KAJIAN SOSIAL BUDAYA SERAT CANDRARINI MASA PAKU BUWANA IX (1861-1893). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2014.
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui latar belakang sosial-budaya Serat Candrarini; (2) mengetahui bagaimana isi dan pengaruh Serat Candrarini dalam...
Dwi Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
HINDU
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan: (1) latar belakang agama Hindu di Candi Cetho (2) fungsi Candi Cetho bagi masyarakat Hindu di sekitar Candi Cetho, (3) perkembangan masyarakat Hindu sekitar Candi Cetho, (4) upaya pelestarian dan pemanfaatan Candi Cetho bagi masyarakat Hindu sekitar Candi Cetho
Bentuk penelitian ini...
Iin Anisa Sucaka
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014