METODE STAD
Tujuan penelitan ini adalah untuk meningkatkan karakter dan prestasi siswamelalui pembelajaran sejarah berbasis pendidikan nilai dengan model STAD di kelasXI SMA Negeri 1 Wonosari Klaten.Penelitan ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan...
Ghofar Ismoyo Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
POLITIK DAN PENDIDIKAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) RiwayatDanudirja Setiabudi; (2) perjuangan Danudirja Setiabudi dalam bidang politik danpendidikan di Hindia-Belanda; (3) pengaruh perjuangan Danudirja Setiabuditerhadap kebijakan pemerintah colonial dan pendidikan Indis; (4) relevansipemikiran Danudirja Setiabudi dalam pendidikan di...
Sri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEBIJAKAN EKONOMI
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kebijakan Mangkunegara V dalam mengatasi krisis ekonomi di Mangkunegaran, (2) Campur tangan Pemerintah Kolonial Belanda dalam kebijakan Mangkunegara V dan dampaknya bagi Mangkunegaran serta rakyat Mangkunegaran, (3) Relevansi Campur Tangan Belanda terhadap Kebijakan Ekonomi...
Muhammad Chadik
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEBIJAKAN POLITIK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) kondisi politik masaMangkunegara II pada tahun 1796-1825; (2) kebijakan politik Mangkunegara IIdalam Perang Jawa pada tahun 1825-1830; (3) dampak Perang Jawa terhadappemerintahan Mangkunegara II; dan (4) relevansi penelitian rekonstruksikebijakan politik Mangkunegara II dalam Perang Jawa...
Tri Puji Karmiasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEJARAH
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antarakesadaran sejarah dengan prestasi belajar pada mata pelajaran sejarah siswa kelasXI SMK Negeri 7 Surakarta. 2) Untuk mengetahui hubungan antara sikapnasionalisme dengan prestasi belajar pada mata pelajaran sejarah siswa kelas XISMK Negeri 7 Surakarta. 3) Untuk mengetahui...
Amelli Putri Ihsani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GAYA BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar antara model pembelajaraan kooperatif tipe TGT dengan model konvensional dalam meningkatkan hasil belajar IPS yang ditinjau dari gaya belajar siswa kelas 7 di SMP N 1 Barat.Penelitian ini termasuk penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 2x3. Populasi dalam...
Krismaya Yitnugrahini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEDIA PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Apakah pengaruh penggunaan media audio visual terhadap prestasi belajar sejarah siswa kelas XI MIA SMAN Kebakkramat lebih baik dibandingkan dengan penggunaan media power point. 3) Interaksi pengaruh antara penggunaan media pembelajaran dan minat belajar terhadap prestasi belajar sejarah.Jenis...
Alya Wulan Nur Fatimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TRANSFORMASI EKONOMI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Strategi Korea Selatan dalam mengembangkan perekonomiannya sehingga mampu berkembang dengan pesat hingga tahun 2012, (2) Pengaruh yang ditimbulkan oleh budaya Korean wave dalam perkembangan perekonomian Korea Selatan, (3) Langkah Korea Selatan dalam membangun identitas produk...
Atina Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SITUS SEJARAH
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana potensi kesejarahan Situs Goa Lowo, pemahaman guru sejarah mengenai potensi kesejarahan Situs Goa Lowo, pelaksanaan, dan kendala dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 3 Ponorogo.Bentuk penelitian ini adalah diskriptif kualitatif yang menekankan proses dan makna...
Yayuk Ekowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEJARAH
ABSTRAKTujuanpenelitianiniadalahuntukmendiskripsikan: (1) Perencanaanpembelajaransejarahberbasisnilai-nilaikarakter di SMA Negeri 1 Karanggede. (2) Pelaksanaanpembelajaransejarahberbasisnilai-nilaikarakterdi SMA Negeri 1 Karanggede. (3) Evalusasi yang dilakukan guru sejarahdalampembelajaransejarahberbasisnilai-nilai di SMA Negeri 1 Karanggede. (4)...
Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015