Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Sejarah )


Hasil pencarian 491 - 500 dari 797 dokumen
MEDIA PEMBELAJARAN
Analisis Penanaman Nilai-nilai Karakter Abdullah Bin Abu Kuhafah dalam Pemebelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAN Karanganyar
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui nilai-nilai karakter Abdullah binAbu Kuhafah. (2) untuk mengetahui pelaksanaan guru dalam menanamkan nilai-nilaikarakter Abdullah bin Abu Kuhafah melalui pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam diMAN Karanganyar. (3) untuk mengetahui kendala yang dihadapi guru dalam menanamkannilai-nilai...
Isa Maryati
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
MEDIA VIRTUAL TOUR
Penerapan model pembelajaran kontekstual dan media virtual tour untuk meningkatkan kesadaran sejarah dan hasil belajar siswa kelas x8 sman 2 Boyolali tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran sejarah dan hasil belajarsiswa kelas X8 SMAN 2 Boyolali tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan modelpembelajaran kontekstual dan media virtual tour dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalamdua siklus, dengan tiap...
Rani Retno Puri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KREATIVITAS
Penerapan model pembelajaran struktural tipe mind mapping dengan media flash card untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar sejarah siswa kelas x mia 1 sma batik 2 Surakarta pada semester genap tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar sejarah siswa kelas X MIA 1 SMA Batik 2 Surakarta pada semester genap tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran struktural tipe mind mapping dengan media flash card.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan...
Wiwik Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
NILAI-NILAI DEMOKRASI
Penerapan Nilai-Nilai Demokrasi Dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Model Ctl (Contextual Teaching Learning) Untuk Membangun Sikap Sosial Dan Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Iis 2 Di Sma Al Islam 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk membangun sikap sosial dan meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS 2 SMA Al Islam 1 Surakarta dengan menerapkan nilai – nilai demokrasi menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching Learning dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)....
Ifada Rashida Yana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
AUDIO VISUAL
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (gi) dengan media audio visual dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas xi ips 1 sma batik 1 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah: 1) penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) dengan media audio visual dapat meningkatkan keaktifan siswa, 2) penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) dengan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan...
Niken Ayu Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
FILM DOKUMENTER
Penggunaan film dokumenter sebagai media pembelajaran sejarah (Studi Kasus Kelas XII SMA Negeri Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Perencanaanpembelajaran sejarah dengan menggunakan film dokumenter sebagai mediapembelajaran; (2) Pelaksanaan pembelajaran sejarah dengan menggunakan filmdokumenter sebagai media pembelajaran; (3) Evaluasi pembelajaran sejarah denganmenggunakan film dokumenter sebagai media pembelajaran; dan (4)...
Maryati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
COOPERATIVE LEARNING
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad dengan media lagu untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar sejarah siswa kelas x ips 2 sma negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 6 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD dengan media lagu dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan...
Hanida Eris Griyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
DEMOKRASI TERIMPIN
Perjuangan liga demokrasi menentang demokrasi terpimpin tahun 1960-1961
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Latar belakang terbentuknya Liga Demokrasi, (2) Peranan dan perjuangan Liga Demokrasi pada masa Demokrasi Terpimpin, (3) Pertentangan Liga Demokrasi dengan Pemerintahan Soekarno.Penelitian ini dilaksanakan menggunakan metode historis dengan langkah-langkah heuristik, kritik, interpretasi dan...
Agrina Dyah Cahyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (SKI)
Analisis Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Berbasis Kurikulum 2013 pada Materi Bani Abbasiyah Kelas XI IPS di MAN 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pemahaman guru SKI terhadap Kurikulum 2013, (2) perencanaan guru dalam pembelajaran SKI, (3) pelaksanaan pembelajaran SKI, (4) evaluasi pembelajaran SKI, (5) faktor pendukung dan faktor penghambat pada pembelajaran SKI berbasis Kurikulum 2013 pada materi Bani Abbasiyah kelas XI IPS di MAN 1...
Ita Rianti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMAHAMAN SEJARAH
Hubungan antara pemahaman sejarah dan persepsi tentang pembelajaran sejarah dengan kesadaran sejarah siswa kelas x sma negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antara pemahaman sejarah dengan kesadaran sejarah siswa kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. 2) Untuk mengetahui hubungan antara persepsi tentang pembelajaran sejarah dengan kesadaran sejarah siswa kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016. 3) Untuk...
Haneswary Retno Setyowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss