Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Sejarah )


Hasil pencarian 431 - 440 dari 793 dokumen
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEADS TOGETHER), MEDIA MIND MAP, PEMAHAMAN SEJARAH, KREATIVITAS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) dengan Media Mind Map untuk Meningkatkan Pemahaman Sejarah dan Kreativitas Siswa Kelas XI IPS 2 SMA N 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman sejarah dan kreativitas siswa kelas XI IPS 2 SMA N 4 Surakarta pada semester genap Tahun Pelajaran 2016/2017 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) dengan media mind map.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian...
Estri Wulandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PERSEPSI KOMPETENSI PEDAGOGIK, EFIKASI DIRI, PEMAHAMAN SEJARAH NASIONAL INDONESIA
Pemahaman Sejarah Nasional Indonesia Ditinjau dari Persepsi Kompetensi Pedagogik Guru dan Efikasi Diri Siswa di SMA Negeri 2 Surakarta
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antara persepsi kompetensi pedagogik dengan pemahaman Sejarah Nasional Indonesia pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. 2) Untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan pemahaman Sejarah Nasional Indonesia pada siswa kelas XI SMA Negeri 2...
Fariska Dika Septiyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
JIGSAW, MEDIA FILM DOKUMENTER, KESADARAN SEJARAH, PRESTASI BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Media Film Dokumenter untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah dan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPA 3 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
AbstrakTujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran sejarah dan prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPA 3 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017 dengan menerapkan model kooperatif tipe Jigsaw dan media film dokumenter.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan...
Anggraeni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PEMAHAMAN NILAI-NILAI SEJARAH, SIKAP SOSIAL, SIKAP INTEGRASI NASIONAL
Hubungan Antara Pemahaman Nilai-Nilai Sejarah dan Sikap Sosial dengan Sikap Integrasi Nasional Siswa di SMA Negeri Gondangrejo
AbstrakTujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan pemahaman nilai-nilai sejarah dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA Negeri Gondangrejo tahun ajaran 2016/2017. 2) Untuk mengetahui hubungan sikap sosial dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS SMA Negeri Gondangrejo tahun ajaran 2016/2017. 3) Untuk...
Muhammad Nur Rohim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MUSEUM BENTENG VREDEBURG
Peranan Museum Benteng Vredeburg Sebagai Sumber Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 10 Yogyakarta
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) untuk mengetahui jenis-jenis koleksi Museum Benteng Vredeburg yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber pembelajaran sejarah. (2) untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan Museum Benteng  Vredeburg  sebagai  sumber  pembelajaran  sejarah  di  SMA  Negeri  10Yogyakarta. (3) untuk mengetahui...
Ayiek Kustyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
Implementasi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Berdasarkan Kurikulum Pondok Pesantren Imam Bukhari Selokaton Karanganyar
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kurikulum Sejarah Kebudayaan Islam di pondok pesantren Imam Bukhori; (2) implementasi pembelajaran   Sejarah   Kebudayaan   Islam   berdasarkan   Kurikulum   Pondok Pesantren Imam Bukhori; (3) hambatan-hambatan yang muncul dalam implementasi pembelajaran Sejarah Kebudayaan  Islam...
Ni’matul Azizah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MINAT, MOTIVASI
Hubungan Minat dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Sejarah pada Siswa Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara minat dengan hasil belajar sejarah pada siswa kelas XI IPS SM A Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2016/2017. 2) Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar sejarah pada siswa  kelas  XI  IPS  SMA ...
Muhammad Satria Ade Puspita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
JOYFUL LEARNING
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Berbasis Joyful Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Sejarah Kelas XI IPS 2 SMA Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 2 SMA Islam 1 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif berbasis Joyful Learning.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model Kert  Lewin,   yaitu  dimulai  dari  tahap  perencanaan, ...
Wulan Nurjanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
TREASURE HUNT
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Treasure Hunt dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Kelas X IPS 3 SMA N 1 Tegal Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar sejarah di Kelas  X  IPS  3  SMA  N  1  Tegal  melalui  penerapan  Model  Kooperatif  Tipe Treasure   Hunt   dengan   Media   Gambar   pada   Tahun   Pelajaran   2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dengan teknis...
Rizki Riastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MUSEUM PURA MANGKUNEGARAN, PEMBELAJARAN IPS
Pemanfaatan Museum Pura Mangkunegaran sebagai Sumber dan Media Pebelajaran IPS di SMP Negeri 3 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah memotret koleksi yang ada di Museum Pura Mangkunegaran dan melihat proses pemanfaatannya sebagai media pembelajaran IPS di SMP Negeri 3 Surakarta, mencari tahu akses yang diberikan oleh Museum Pura Mangkunegaran kepada peserta didik yang hendak memanfaatkannya sebagai sumber dan media pembelajaran, kendala yang...
Galuh Septian Handoko
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss