Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Sejarah )


Hasil pencarian 391 - 400 dari 793 dokumen
NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT), INFOGRAFIS
Efektivitas Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together dengan Media Infografis untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Sejarah di Kelas X MIPA 5 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) meningkatkan kreativitas siswa kelas X MIPA 5 melalui model NHT dengan media infografis dalam pembelajaran sejarah kelas X MIPA 5 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahuan ajaran 2017/2018 dan 2)  meningkatkan hasil belajar siswa setelah diterapkan model cooperative learning tipe numbered head together (NHT) dengan...
Riyan Susanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
SIKAP NASIONALISME
Hubungan Antara Sikap Disiplin dan Pemahaman Sejarah Kepahlawanan dengan Sikap Nasionalisme Siswa Kelas XI SMA Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) hubungan antara sikap disiplin dengan sikap nasionalisme pada siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2017/20182) hubungan antara pemahaman sejarah kepahlawanan dengan sikap nasionalisme pada siswa kelas XI SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. 3) hubungan antara sikap...
Risa Rosalia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT), KONVENSIONAL, MINAT BELAJAR, HASIL BELAJAR
Pengaruh penggunaan model teams games tournament (tgt) dan model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar sejarah ditinjau dari minat belajar pada siswa kelas xi IPS MAN 1 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya: (1) perbedaan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan model pembelajaran konvensional terhadap  hasil belajar sejarah pada siswa kelas XI IPS MAN 1Surakarta; (2) perbedaan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT dan model konvensional terhadap hasil belajar sejarah pada...
Retno Ambarwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
NILAI-NILAI KETELADANAN, KHULAFAURASYIDIN
Implementasi Nilai-Nilai Keteladanan Khulafaurasyidin dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di Kelas X IPS 1 MAN 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pemahaman guru Sejarah Kebudayaan Islam di kelas X IPS 1 MAN 1 Surakarta terhadap nilai-nilai keteladanan Khulafaurasyidin, 2) Implementasi nilai-nilai keteladanan Khulafaurasyidin dalam perencanaan pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas X IPS 1 MAN 1 Surakarta, 3) Implementasi nilai-nilai...
Aditya Pradana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT), TALKING STICK
Implementasi Model Pembelajaran Pemaduan Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) dan Talking Stick dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 5 Magelang Tahun Pelajaran 2016/2017
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS 3 pada mata pelajaran Sejarah di SMA Negeri 5 Magelang melalui implementasi model pembelajaran pemaduan kooperatif tipe Teams Games Tournament dan Talking Stick.Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini...
Ifadatul Cahya Satia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Cilacap Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPS 1 di SMA Negeri 1 Cilacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Cilacap tahun ajaran...
Chaedar Afan Firoza
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
IMPLEMENTASI, NILAI-NILAI KARAKTER, K.H. AHMAD DAHLAN, PEMBELAJARAN KEMUHAMMADIYAHAN
Implementasi Nilai-Nilai Karakter K.H. Ahmad Dahlan dalam Pembelajaran Kemuhamadiyahan Kelas XI IPS 1 di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Perencanaan guru kemuhammadiyahan dalam mengimplementasikan nilai-nilai karakter K.H. Ahmad Dahlan dalam pembelajaran kemuhammadiyahan di kelas XI IPS 1 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, (2) Implementasi nilai-nilai karakter K.H. Ahmad Dahlan dalam pembelajaran Kemuhammadiyahan di kelas XI...
Fadilah
Skripsi
surakarta-FKIP-2017
NYI AGENG SERANG
Peran Nyi Ageng Serang dalam Perang Jawa tahun 1825-1830 Sebagai Pengembangan Materi Sejarah Indonesia Madya
Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) latar belakang Perang Jawa tahun 1825-1830. (2) latar belakang kehidupan Nyi Ageng Serang. (3) peran Nyi Ageng Serang dalam Perang Jawa tahun 1825-1830. (4) relevansi peran Nyi Ageng Serang dalam Perang Jawa sebagai pengembangan materi Sejarah Indonesia Madya.Metode yang digunakan dalam...
Yesica Nindia Kristina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
NILAI_NILAI PERJUANGAN
Penanaman Nilai-Nilai Perjuangan tentara Pelajar Boyolali dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Ajaran 2018/2019
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pentingnya Penanaman Nilai-Nilai Perjuangan Tentara Pelajar Boyolali dalam pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Ajaran 2017/2018 dan (2) Mengetahui penanaman Nilai-Nilai Perjuangan Tentara Pelajar Boyolali dalam pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 2 Boyolali Tahun Ajaran...
Riko Andarista
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MUHAMMAD HUSNI TAMRIN
Peran politik Muhammad Husni Thamrin tahun 1919-1941 sebagai Pengembangan Materi Sejarah Indonesia di kelas XI SMA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Latarbelakang kehidupan Muhammad Husni Thamrin, (2) Kondisi politik di Hindia Belanda tahun 1919-1941, (3) Peran politik Muhammad Husni Thamrin tahun 1919-1941, (4) Peran politik Muhammad Husni Thamrin (1919-1941) sebagai pengembangan materi sejarah Indonesia di kelas XI SMA.Penelitian...
Octria Dwi Hastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss