Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  (1)  pembelajaran  sejarah  di Kelas X Digital SMA Negeri 6 Surakarta (2) kendala dan solusi pembelajaran sejarah di Kelas X Digital SMA Negeri 6 Surakarta.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 6 Surakarta, dengan subjek penelitian yaitu...

AbstrakTujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  meningkatkan  keaktifan  dan  hasil belajar siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 2 Boyolali dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Facilitator and Explaining dengan media peta konsep dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang...

Tujuan  dari  penelitian  ini  untuk  mendeskripsikan:  (1)  pemahaman  guru sejarah terhadap pengembangan pembelajaran berbasis IT, (2) implementasi pengembangan pembelajaran berbasis IT dalam pembelajaran sejarah di SMA Assalaam Sukoharjo Tahun Ajaran 2017/2018, (3) upaya yang     ditempuh untuk mengatasi hambatan dalam implementasi...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) latar belakang masuknya kebudayaan Indis pada rumah saudagar batik Laweyan (2) perkembangan bangunan Indis saudagar batik Laweyan pada masa redupnya industri batik hingga menjadi kawasan wisata (3) relevansi kebudayaan Indis pada rumah saudagar batik Laweyan bagi pengembangan sumber belajar...

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mengetahui eksistensi Wayang Orang PMS tahun 1957-2000, (2) Menganalisis nilai-nilai multikulturalisme dalam Wayang Orang PMS tahun 1957-2000, (3) Mencermati relevansi nilai-nilai multikulturalisme dalam Wayang Orang PMS tahun 1957-2000 dengan materi ajar Sejarah Kebudayaan. Penelitian ini menggunakan metode...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk : (1) meningkatkan kreativitas siswa kelas XI IPS 2 SMA N 1 Kartasura dan (2) meningkatkan hasil belajar sejarah siswa kelas XI IPS 2 SMA N 1 Kartasura, dengan menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan media audio-visual.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)....

AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan: 1) Pemahaman guru sejarah di SMA Muhammadiyah 6 Surakarta mengenai nilai-nilai humanisme; 2) Perencanaan implementasi nilai-nilai humanisme dalam pembelajaran sejarah pada siswa difabel di SMA Muhammadiyah 6 Surakarta; 3) Implementasi nilai-nilai humanisme pada siswa difabel di SMA...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kerjasama dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS siswa kelas VIII C SMP N 3 Kebakkramat tahun ajaran 2017/2018 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII C...

Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi tindakan. Subjek penelitian adalah kelas X IPS 3 SMAN 3 Surakarta yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, penyebaran...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pemahaman guru sejarah mengenai sekolah adiwiyata; (2) Perencanaan pembelajaran sejarah berbasis lingkungan di sekolah adiwiyata (Studi kasus di SMA Negeri 1 Surakarta); (3) Pelaksanaan  pembelajaran  sejarah  berbasis  lingkungan  di  sekolah  adiwiyata (Studi  kasus  di  SMA...