<p>Gempa adalah salah satu topik esensial dalam earth science yang dipelajari di Pembelajaran IPA Sekolah Menengah Pertama di Indonesia. Fenomena gempa merupakan topik yang cukup sulit dijelaskan secara ilmiah oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh <i>process oriented guide inquiry learning </i>terhadap keterampilan proses sains (1) ranah kognitif dan (2) psikomotorik siswa...

<p>Mohamad Ismail. K4521059. Pembimbing : Dr. Budi Utami, S.Pd., M.Pd. </p><p>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING </p><p>(PBL) TERINTEGRASI STEM TERHADAP KETERAMPILAN </p><p>KOLABORASI DAN...

<p xss=removed> Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar dan motif yang melatarbelakangi motivasi belajar siswa di SMP Angkasa Lanud Adi Soemarmo dalam pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis pengaruh pembelajaran SRbI dengan pendekatan SSI terhadap keterampilan argumentasi ilmiah siswa kelas VIII, (2) mengetahui respons siswa terhadap pembelajaran SRbI dengan pendekatan SSI. Jenis penelitian ini adalah <i>Quasi...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Investigation Through Cooperative Problem Solving (ITCPS) terhadap keterampilan computational thinking peserta didik dalam pembelajaran IPA kelas VII. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent pretest-posttest control group. Populasi...

Penelitian ini bertujuan: 1) menganalisis pengaruh Project Based Learning berbasis storyboard digital terhadap kreativitas siswa, (2) menganalisis pengaruh Project Based Learning berbasis storyboard digital terhadap pemahaman konsep siswa, (3) menentukan seberapa besar kontribusi pembelajaran berbasis proyek dengan storyboard digital terhadap...

Alyssa Amanda Zahro. K4521004. Pembimbing: Icha Kurnia Wati, S.Pd., M.Pd.PENGARUH PROJECT BASED LEARNING-SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS (PJBL-STEM) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI SELF-RELIANCE SISWA KELAS VII. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juli...

Tuntutan abad ke-21 menekankan pentingnya literasi sains sebagai keterampilan esensial bagi siswa. Akan tetapi, hasil PISA 2022 menunjukkan bahwa literasi sains siswa Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya media pembelajaran yang interaktif dan kontekstual. Untuk menjawab tantangan tersebut, penelitian ini...

<p xss="removed">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keterlaksanaan sintaks model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap keterampilan berpikir kreatif dan kolaborasi siswa serta pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap keterampilan tersebut....