-
<p>Keterampilan komunikasi ilmiah dan keterampilan berpikir kreatif merupakan keterampilan dasar yang harus dimiliki setiap individu dalam menjawab tantangan abad 21. Sehingga, diperlukan pembelajaran yang mendukung keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PjBL terintegrasi STEM...
Khofifah Imania
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan literasi sains dan berpikir kreatif menggunakan model pembelajaran inquiry berbasis STEM pada siswa kelas VIII A di SMP Negeri 27 Surakarta. Penelitian <br>ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dan...
Huda Rakhman Khakim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p><em>Self-regulated learning</em> merupakan suatu kemampuan seorang individu untuk bisa aktif serta mandiri dalam belajarnya yang dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara <em>self-regulated learning</em> dan lingkungan keluarga...
Rasyid Ridla Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Rizky Agung Saputro. K4519065. Pembimbing I: Dr.paed. Nurma Yunita Indriyanti, S.Pd., M.Si., M.Sc. Pembimbing II: Icha Kurnia Wati, S.Pd., M.Pd . Hubungan Tingkat Pemahaman Konsep Siswa SMP Terkait Isu Perubahan Iklim dengan Kawasan Sekolah di Kabupaten Klaten. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Rizky Agung Saputro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Widya Rizqi Kurnia Marantina. K4520077. Pembimbing I: Dr. Sri Yamtinah, M.Pd. Pembimbing II: Bayu Antrakusuma, S.Pd., M.Pd. HUBUNGAN SELF REGULATED LEARNING, FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA...
Widya Rizqi Kurnia Marantina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menguji adanya hubungan antara minat belajar terhadap hasil belajar IPA pada Kurikulum Merdeka, (2) Menguji adanya hubungan antara keterampilan bernalar kritis terhadap hasil belajar IPA pada Kurikulum Merdeka, (3) Menguji adanya hubungan antara minat belajar dan...
Maulida Sofia Rini
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui desain pembelajaran pengembangan serta kevalidan pada desain pengembangan belajaran STEM@Home pada materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi berupa proyek pembuatan The Simple Guitar. Populasi pada penelitian ialah seluruh orang yang memahami bidang kependidikan serta memahami dalam bidang sains, baik Fisika,...
Astrid Dyah Novalya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap pelajaran IPA materi pencemaran dan kerusakan lingkungan di kalangan siswa SMP kelas VII dengan mengembangkan media pembelajaran berupa kartu USAINS (UNO

Sains). Latar belakang permasalah aktivitas pembelajaran yang dilakukan

berada pada kategori...
Sofyan Syaefudin
Skripsi
Kota Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Selective Problem Solving terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pretest-posttest control group. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII Tahun Pelajaran 2023/2024 di SMP Negeri 4 Karanganyar....
Beyfa Rizky Salsabillah Firdaus
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
ABSTRAK Sekar Hayuningtyas. K4519068. Pembimbing I: Dr. Budi Utami, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Icha Kurnia Wati, S.Pd., M.Pd. PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP SELF-EFFICACY, KETERAMPILAN KOMUNIKASI LISAN, DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan....
Sekar Hayuningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023