<p class="MsoNormal" xss=removed><a name="_Hlk167042509"><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh miskonsepsi, proses pembelajaran dan lingkungan belajar terhadap kemampuan literasi sains siswa SMP...

<div xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Hubungan antara kemandirian belajar prestasi belajar siswa kelas 7 pada materi ekologi dan keanekaragaman hayati indonesia. 2) Hubungan antara lingkungan belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas 7 pada materi...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran STEM-PjBL terhadap karakter gotong royong siswa kelas VIII. Karakter gotong royong yang dianalisis merupakan karakter yang sesuai dengan dimensi gotong...

<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="IN">Penelitian ini bertujuan untuk </span><span lang="IN">mengetahui adanya pengaruh model <i>Engineering Design...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat miskonsepsi siswa dalam pembelajaran IPA menggunakan asesmen diagnostik kognitif tiga tingkat pada konsep getaran dan gelombang, (2) mengetahui profil miskonsepsi siswa dalam pembelajaran IPA berdasarkan asesmen diagnostik kognitif tiga tingkat pada konsep getaran dan gelombang. Teknik...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengidentifikasi pengetahuan ilmiah yang terkandung dalam proses pembuatan Gula Jawa; dan (2) mengidentifikasi potensi pengetahuan ilmiah yang terkandung dalam proses pembuatan Gula Jawa terhadap pemberdayaan kemampuan berpikir ilmiah siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan...

Berpikir kritis dan komunikasi lisan adalah keterampilan penting di abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi lisan menggunakan model PBL dilengkapi e-book. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dan terdiri atas 4 tahapan yaitu perencanaan,...

Penelitian ini bertujuan: menganalisis pengaruh penerapan model PBL terintegrasi SETS terhadap kemampuan literasi sains siswa SMP kelas VII dalam memahami ekologi dan keanekaragaman hayati. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre–eksperimental dengan design one group pretest posttest. Teknik pengambilan sampel menggunakan convenience...

<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran terintegrasi STEM dengan teknik ecoprint pada materi zat dan perubahannya yang layak dan praktis serta mengetahui keefektifannya untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Jenis penelitian ini adalah Research...

Pemecahan masalah merupakan keterampilan penting yang harus ditingkatkan pada siswa dalam era abad 21 ini. Salah satu solusi metode pembelajaran yang dapat memaksimalkan potensi berpikir siswa yaitu dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dan hasil belajar siswa. Adanya media...