<p xss="removed" xss=removed><font color="#000000">Literasi numerasi adalah pengetahuan dan kecakapan untuk menggunakan berbagai macam angka dan simbol untuk memecahkan masalah praktis...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Investigation Through Cooperative Problem Solving (ITCPS) di kelas VIII ditinjau dari keterlaksanaan sintaks model pembelajaran ITCPS, dan untuk mengetahui peningkatan keterampilan proses sains siswa kelas VIII dengan penerapan model pembelajaran ITCPS dalam pembelajaran...

<p xss=removed>Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) tidak hanya mengajarkan siswa tentang penguasaan produk saja, tetapi juga membantu siswa memahami keterampilan proses ilmiah dan mengadopsi pola pikir ilmiah yang kritis. Keterampilan proses sains dan keterampilan berpikir kritis menjadi hal penting yang...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis pengetahuan ilmiah pada proses pembuatan tempe gembus; (2) menganalisis potensi pengetahuan ilmiah pada proses pembuatan tempe gembus terhadap pemberdayaan kemampuan berpikir analitis siswa; dan (3) menganalisis keterkaitan pengetahuan ilmiah pada proses pembuatan tempe gembus dengan kompetensi...

ABSTRAKDillawati Nurulaisyah. K4520019. Pembimbing I: : Dr. Riezky Maya Probosari, S.Si., M.Si. Pembimbing II: Bayu Antrakusuma, S.Pd., M.Pd. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERKOLABORASI DAN BERPIKIR KOMPUTASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 20 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...

<p>Kehidupan abad 21 ditandai dengan adanya perkembangan kompetensi global yang menuntut siswa untuk mampu bersaing di abad 21. Salah satu kompetensi yang diperlukan utnuk menghadapi tantangan di abad 21 ialah literasi sains. Pembelajaran yang memfokuskan pada peningkatan kompetensi literasi sains merupakan pembelajaran yang...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh model pembelajaran PBL berbasis STEM-Game terhadap pemahaman konsep nutrisi siswa (2) bagaimana pengaruhnya, serta (3) respon siswa dalam pembelajaran PBL berbasis STEM-Game. Desain penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen design. Model PBL berbasis STEM-Game diterapkan pada kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah desain pembelajaran Science, Technology, Engineering, and Mathematic (STEM) berpengaruh dalam memberdayakan keterampilan berpikir kritis siswa. Desain STEM menerapkan proses Engineering Design Process (EDP) dalam sintaksnya dan menggunakan penugasan proyek STEM, yaitu robotic hand terinspirasi dari...

Secara umum IPA dipahami sebagai ilmu yang lahir dan berkembang melalui proses untuk memperoleh produk. Oleh karena itu, dalam proses pembelajaran IPA menekankan pada keterampilan proses sains peserta didik, salah satunya dengan model inkuiri terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing...

Eriza Nadya Putri. K4519024. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Febriani Sarwendah Asri Nugraheni, M.Pd. PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI EFIKASI DIRI PADA MATERI SUHU KALOR PEMUAIAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...