Eriza Nadya Putri. K4519024. Pembimbing I: Prof. Dr. Sarwanto, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Febriani Sarwendah Asri Nugraheni, M.Pd. PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI EFIKASI DIRI PADA MATERI SUHU KALOR PEMUAIAN. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui tingkat literasi  mitigasi bencana siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Karanganyar, (2) mengetahui perbedaan tingkat literasi mitigasi bencana ditinjau dari jenis kelamin, (3) mengetahui perbedaan tingkat literasi mitigasi bencana...

Tujuan penelitian ini yaitu, (1) menguji kevalidan e-media pembelajaran Karuta Card untuk meningkatkan berpikir analisis peserta didik pada materi gerak benda kelas VII, (2) menguji kelayakan e-media pembelajaran Karuta Card untuk meningkatkan berpikir analisis peserta didik pada materi gerak benda kelas VII, dan (3) menguji keefektifan e-media...

<p>Keterampilan komunikasi ilmiah dan keterampilan berpikir kreatif merupakan keterampilan dasar yang harus dimiliki setiap individu dalam menjawab tantangan abad 21. Sehingga, diperlukan pembelajaran yang mendukung keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PjBL terintegrasi STEM...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan literasi sains dan berpikir kreatif menggunakan model pembelajaran inquiry berbasis STEM pada siswa kelas VIII A di SMP Negeri 27 Surakarta. Penelitian <br>ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dan...

<p><em>Self-regulated learning</em> merupakan suatu kemampuan seorang individu untuk bisa aktif serta mandiri dalam belajarnya yang dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara <em>self-regulated learning</em> dan lingkungan keluarga...

Rizky Agung Saputro. K4519065. Pembimbing I: Dr.paed. Nurma Yunita Indriyanti, S.Pd., M.Si., M.Sc. Pembimbing II: Icha Kurnia Wati, S.Pd., M.Pd . Hubungan Tingkat Pemahaman Konsep Siswa SMP Terkait Isu Perubahan Iklim dengan Kawasan Sekolah di Kabupaten Klaten. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...

<p>Widya Rizqi Kurnia Marantina. K4520077. Pembimbing I: Dr. Sri Yamtinah, M.Pd. Pembimbing II: Bayu Antrakusuma, S.Pd., M.Pd. HUBUNGAN SELF REGULATED LEARNING, FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menguji adanya hubungan antara minat belajar terhadap hasil belajar IPA pada Kurikulum Merdeka, (2) Menguji adanya hubungan antara keterampilan bernalar kritis terhadap hasil belajar IPA pada Kurikulum Merdeka, (3) Menguji adanya hubungan antara minat belajar dan keterampilan bernalar kritis terhadap hasil belajr...

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui desain pembelajaran pengembangan serta  kevalidan pada desain pengembangan belajaran STEM@Home pada materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi berupa proyek pembuatan The Simple Guitar. Populasi pada penelitian ialah seluruh orang yang memahami bidang kependidikan serta memahami dalam bidang sains, baik Fisika,...