Pendidikan merupakan salah satu bidang signifikan yang perlu pengembangan signifikan dalam merespon kebutuhan masyarakat pada abad ke-21 ini. Pembelajaran dengan menggunakan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) menjadi salah satu alternatif untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21. STEM dapat dikembangkan melalui...

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) karakteristik instrumen untuk mengindetifikasi kemampuan berpikir kritis; 2)  profil hasil identifikasi kemampuan berpikir kritis; dan 3) faktor yang mempengaruhi kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunakan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan berpikir divergen peserta didik SMP Negeri 2 Ulujami pada pembelajaran IPA dan perbedaan kemampuan berpikir divergen peserta didik laki-laki dan perempuan di SMP Negeri 2 Ulujami pada pembelajaran IPA.Penelitian ini menggunakan metode survai dengan 300 peserta didik sebagai subjek...

Penelitian ini menggunakan metode analisis konten. Instrumen yang digunakan adalah formulir analisis dan kerangka kerja analisis konten nature of science yang terdiri dari tujuh aspek yaitu empiris, inferensial, kreatif, didorong oleh teori atau subjektif, sementara, teori ilmiah, dan hukum ilmiah. Pengumpulan data dalam analisis konten ini...

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengidentifikasi indikator berpikir kritis pada perangkat pembelajaran guru IPA SMP kelas VIII di kecamatan Jumantono pada materi tekanan zat. Sampel guru diambil dari 3 Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Jumantono dengan menggunakan teknik purposive sampling.Data...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) korelasi kemampuan berpikir konkret dan abstrak dengan hasil belajar kognitif, (2) bagimana pengaruh kemampuan berpikir konkret dan abstrak terhadap hasil belajar kognitif siswa.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi non-eksperimen. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis Buku Tematik Tema Globalisasi Materi Energi Kelas VI Sekolah Dasar berdasarkan aspek integrasi STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics).Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis isi (content analysis). Sampel pada penelitian ini adalah tiga...

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis sikap siswa terhadap Science, Technology, Engineering, dan Mathematics (STEM) di SMP Valaya Alongkorn Rajabhat University Demonstration School, ditinjau dari tingkat kelas dan jenis kelamin. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif yang dilakukan terhadap 139 siswa dari empat kelas yang...

Menjadi tantangan baru untuk guru IPA tetap melaksanakan penilaian hasil belajar IPA secara online di masa pandemi Covid-19. Oleh karena itu tujuan penelitian ini yaitu untuk mengidentifikasi kendala penilaian hasil belajar IPA secara online di SMP Negeri 1 Limpung khusus untuk kompetensi pengetahuan. Penelitian ini merupakan penelitian studi...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan profil keterampilan berpikir kritis siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kartasura pada Materi Pemanasan Global dan menentukan faktor yang mempengaruhi keterampilan berpikir kritis siswa.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian...