Penelitian ini termasuk penelitian korelasi menggunakan pendekatan kuantitatif yang bermaksud untuk melihat hubungan motivasi berprestasi dan minat belajar dengan hasil belajar siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kudus pada materi sistem pencernaan manusia. Subjek terdiri dari 185 siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kudus yang diperoleh menggunakan teknik...

Pembelajaran IPA sebagian besar masih menekankan pada penghafalan dan penguasaan pengetahuan berupa fakta, konsep dan prinsip saja, keterampilan proses peserta didik kurang dilatihkan sehingga keterampilan proses sains yang dimiliki pesera didik kurang berkembang. Untuk melatihkan KPS peserta didik dapat dilakukan dengan menggunakan model...

Salah satu cara untuk mengetahui kualitas penilaian adalah dengan melakukan assessmen dalam bentuk soal. Salah satu hal yang dapat dilakukan untuk mengembangkan soal-soal menjadi soal yang berkualitas adalah dengan cara mengintegrasikan indikator Higher Order Thinking Skills (HOTS). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis persentase soal HOTS...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes diagnostik Two-Tier Multiple Choice (TTMC) yang berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) untuk mengetahui pemahaman konsep peserta didik SMP kelas VIII pada materi sistem gerak makhluk hidup. Pada materi sistem gerak makhluk hidup perlu dikembangkan lagi karena peserta didik masih...

Pendidikan berbasis STEM diinisiasi untuk membekali siswa dengan keterampilan berpikir kritis sehingga mereka nantinya mampu memecahkan suatu permasalahan, bahkan hingga mereka masuk ke dunia kerja. Berdasarkan data national science foundation mengatakan bahwa dalam 10 tahun kedepan, 80 % lapangan pekerjaan akan membutuhkan kompetensi sains,...

Perkembangan teknologi telah memberikan dampak yang besar dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan meliputi penggunaan media, sumber belajar, dan perangkat lainnya. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan dan sesuai dengan perkembangan teknologi adalah e-module. Tujuan penelitian ini untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya korelasi antara kemampuan pemahaman konsep pada materi gerak dan gaya dengan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kebakkramat serta seberapa besar korelasi antara kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kreatif siswa kelas VIII di SMP Negeri 1...

Penelitian ini memiliki tujuan yakni: (1) mendeskripsikan keterampilan bertanya siswa SMPIT Karanganyar dalam pembelajaran IPA berdasarkan jumlah pertanyaan (kuantitas) pada materi interaksi makhluk hidup dengan lingkungan dan lapisan bumi. (2)mendeskripsikan keterampilan bertanya siswa SMPIT Insan Kamil Karanganyar dalam pembelajaran IPA...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan proses penyelesaian soal pada materi pemantulan cahaya siswa akademik atas dan siswa akademik bawah berdasarkan jenis kesalahan yang dilakukan. 2) Mendeskripsikan proses penyelesaian soal pada materi pemantulan cahaya siswa akademik atas dan siswa akademik bawah berdasarkan level scaffolding yang...

Guru menjadi faktor keberhasilan dalam suatu pembelajaran IPA berbasis STEM. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis tantangan guru IPA terhadap pelaksanaan integrasi STEM dalam pembelajaran IPA SMP, (2) mengetahui dimensi tantangan guru IPA yang belum dan telah dikuasai terhadap pelaksanaan integrasi STEM dalam pembelajaran IPA....