Keterampilan berpikir kreatif merupakan keterampilan yang dibutuhkan untuk menghadapi tuntutan abad 21 sehingga diperlukan pembelajaran yang mendukung untuk meningkatkan keterampilan tersebut salah satunya dengan pemilihan kombinasi model pembelajaran inkuiri dengan pendekatan STEM.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) hubungan tingkat literasi membaca dengan keterampilan berpikir kritis, 2) hubungan self regulated learning dengan keterampilan berpikir kritis, 3) hubungan tingkat literasi membaca dan self regulated learning dengan keterampilan berpikir kritis. Desain penelitian yang digunakan yaitu penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Engineering Design Process (EDP) berbasis STEM terhadap keterampilan berpikir kritis siswa SMP dan (2) mengetahui respon siswa terhadap model pembelajaran Engineering Design Process (EDP) berbasis STEM pada pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan penelitian...

Salah satu keterampilan penting Abad-21 yang harus dimiliki oleh peserta didik adalah keterampilan berpikir kreatif. Namun, keterampilan berpikir kreatif siswa SMP masih rendah sehingga diperlukan pembelajaran IPA yang bersifat interdisipliner dengan menggabungkan beberapa aspek dan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Salah satu pendekatan...

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Investigation Through Cooperative Problem Solving )ITCPS( terhadap: 1)  Keterampilan Berpikir Kritis; 2) Curiosity; 3) Hasil Belajar (Pengetahuan); 4) Keterampilan Berpikir Kritis, Curiosity, Hasil Belajar (Pengetahuan) secara simultan pada kelas VII mata pelajaran Ilmu...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Investigation Through Cooperative Problem Solving (ITCPS) terhadap (1) Keterampilan Berpikir Kritis; (2) Self-Efficacy; (3) Hasil Belajar IPA peserta didik kelas VII pada materi klasifikasi makhluk hidup. Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasi-experimental dengan...

Pendidikan memiliki peran krusial dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas sehingga menjadi kunci untuk dapat mengikuti perkembangan pada era revolusi industri 4.0. Kemampuan abad 21, salah satunya literasi sains menjadi fokus utama dalam bidang pendidikan khususnya pada pendidikan IPA. Mengingat pentingnya literasi sains, maka...

ABSTRAKNuurul Maulidiyah. K4519057. Pembimbing I: Dr. Sri Yamtinah, M.Pd. Pembimbing II: Icha Kurnia Wati, M.Pd. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN IPA PADA KURIKULUM MERDEKA DI SMP NEGERI BANYUDONO.Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2023Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan...

Kika Ladinma Chojo. K4519038. PENGARUH PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEAM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juni 2023.Sektor pendidikan berperan besar dalam mencetak kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) dengan tingkat berpikir kreatif yang...

Keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi sudah menjadi syarat output yang harus dimiliki siswa di abad 21 ini. Penerapan model pembelajaran menjadi solusi yang dapat melatihkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi yaitu dengan model pembelajaran guided inquiry. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis pengaruh model guided inquiry...