Guru menjadi faktor keberhasilan dalam suatu pembelajaran IPA berbasis STEM. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis tantangan guru IPA terhadap pelaksanaan integrasi STEM dalam pembelajaran IPA SMP, (2) mengetahui dimensi tantangan guru IPA yang belum dan telah dikuasai terhadap pelaksanaan integrasi STEM dalam pembelajaran IPA....

Partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran IPA memungkinkan untuk menunjukkan bahwa siswa tersebut benar-benar belajar IPA, bukan hanya merasa seolah-olah mereka telah belajar. Adanya partisipasi membuat siswa mengalami pembelajaran yang lebih bermakna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk partisipasi masing-masing siswa dalam...

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  (1)  mengetahui  hubungan  antara kemandirian belajar dengan hasil belajar IPA siswa SMP Islam Al Irsyad Cilacap, (2) mengetahui hubungan antara kemampuan bernalar kritis dengan hasil belajar IPA, serta (3) mengetahui hubungan antara kemandirian belajar dan kemampuan bernalar  kritis  dengan  hasil ...

Tujuan dari penelitian ini yaitu dapat menjelaskan mengenai (1) langkah-langkah pembuatan media pembelajaran pameran online berbasis Artsteps dan (2) menguji kelayakannya untuk pembelajaran IPA pada materi cahaya kelas VIII. Pengembangan dilakukan menggunakan model ADDIE. Pengujian kelayakan media dilakukan di tiga sekolah yang berbeda dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara: (1) pemamahaman konsep getaran dan gelombang dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa; (2) self-efficacy dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa; dan (3) pemahaman konsep getaran dan gelombang dan self-efficacy dengan perilaku prokrastinasi akademik siswa di masa pandemi....

Pesatnya penyebaran Covid-19 menyebabkan perubahan dalam pelaksanaan pembelajaran. Perubahan yang terjadi berdampak pada hasil belajar siswa yang belum optimal. Hasil belajar khususnya pada ranah pengetahuan menjadi salah satu kompetensi yang perlu dimiliki siswa sebagai tolak ukur keberhasilan dalam memahami materi selama pembelajaran. Perolehan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya (1) pengaruh antara kualitas dari jenis pertanyaan pada keterampilan bertanya guru terhadap kemampuan berpikir kritis siswa, (2) pengaruh antara teknik bertanya pada keterampilan bertanya guru terhadap kemampuan berpikir kritis siswa, serta (3) pengaruh antara kualitas dari jenis pertanyaan...

Penelitian bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh model Scientific Reading based Inquiry terintegrasi STEM terhadap keterampilan argumentasi ilmiah siswa secara kelompok pada kelas VIII, (2) Mengetahui pengaruh model Scientific Reading based Inquiry terintegrasi STEM terhadap keterampilan argumentasi ilmiah siswa secara individu pada kelas VIII....

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui profil kemampuan literasi sains peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Simo pada tema perubahan iklim, (2) mengetahui profil keterampilan argumentasi peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Simo pada tema perubahan iklim, serta (3) mengetahui adanya hubungan yang positif antara kemampuan literasi sains...