Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Geografi )


Hasil pencarian 451 - 460 dari 818 dokumen
COOPERATIVE SCRIPT, THINK-PAIR-SHARE, HASIL BELAJAR
Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Struktur Cooperative Script Dengan Struktur Think-Pair-Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Ips Sma Negeri 1 Sumberlawang (Materi Bumi Sebagai Ruang Kehidupan Tahun Pelajaran 2017/2018).
ABSTRAKTujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah 1) Mengetahui pengaruh antara penggunaan metode pembelajaran Kooperatif Struktur Cooperative Script, Struktur Think Pair Share, dan metode Ceramah Tanya Jawab terhadap hasil belajar peserta didik. 2) Mengetahui pengaruh antara metode pembelajaran Kooperatif Struktur Cooperative Script...
Erna Rukminiatun
Skripsi
Surakarta-F. Kedokteran-2018
THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING, CO-OP CO-OP, MOTIVASI BELAJAR, HASIL BELAJAR
Efektivitas Metode Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving dan Co-Op Co-Op terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui efektivitas pembelajaran antara metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS), Co-op Co-op dan terhadap motivasi dan hasil belajar, 2) Mengetahui efektivitas pembelajaran antara metode Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) dengan ceramah terhadap motivasi dan hasil belajar, 3) Mengetahui...
Zwageri Dyah Hadi Purwani Sulistiyono
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
LEARNING START WITH A QUESTION, CREATIVE PROBLEM SOLVING, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF
Efektivitas Model Pembelajaran Learning Start With a Question dengan Creative Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis antara penggunaan model  pembelajaran Creative Problem Solving, Learning Start With a Question, dan konvensional. 2) Mengetahui perbandingan antara model  Pembelajaran Creative Problem Solving dan model  pembelajaran konvensional terhadap kemampuan...
Widita Acintyasakti
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), KEAKTIVAN BELAJAR, HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Media Google Earth untuk Meningkatkan Keaktivan dan Hasil Belajar Geografi (Kompetensi Dasar Menganalisis Hubungan antara Manusia dengan Lingkungan sebagai Akibat dari Dinamika Hidrosfer di Kelas X IIS 3 SMA N 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015)
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui peningkatan keaktivan peserta didik (kompetensi dasar menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika hidrosfer di kelas X IIS 3 SMA N 1 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015) dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan...
Nurvita Puput Kurniasih
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
STAD, TGT, SISWA KELAS VII SMP N 1 SLOGOHIMO, HASIL BELAJAR
Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Metode Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Slogohimo Tahun Ajaran 2017/ 2018
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui perbedaan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode pembelajaran STAD, metode pembelajaran TGT, dan metode pembelajaran ceramah. (2) Mengetahui perbedaan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode pembelajaran STAD dan metode pembelajaran ceramah. (3) Mengetahui perbedaan hasil belajar IPS dengan...
Muhammad Aminudin
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
PROBLEM BASED LEARNING, GUIDED DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Guided Discovery Learning dan Ekspositori terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Wonogiri Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui perbedaan antara pembelajaran model Problem Based Learning, model Guided Discovery Learning, dan Ekspositori terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Wonogiri tahun ajaran 2017/ 2018. 2) Mengetahui perbandingan penggunaan model Problem Based Learning dengan model Ekspositori...
Anis Latifa Hastin
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
Efektivitas Model Guided Inquiry dan Problem Based Learning Berbantuan Media Audiovisual terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2018/2019 (Kompetensi Dasar Posisi Strategis Indonesia sebagai Poros Maritim Dunia)
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan keefektivan penggunaan model Guided Inquiry berbantuan media audiovisual, Problem Based Learning berbantuan media audiovisual dan model ekspositori terhadap kemampuan berpikir kritis, 2) keefektivan penggunaan model Guided Inquiry berbantuan media audiovisual jika dibandingkan...
Retno Nurwati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PRODUKSI RUANG, SOSIAL MEDIA, PROSTITUSI
Pengaruh Sosial Media terhadap Pembentukan Ruang Sosial dan Cara Interaksi Wanita Pekerja Seks di Daerah Sekitar RRI Surakarta Tahun 2017 (Modul Untuk Pembelajaran IPS SMP kelas VIII pada kompetensi dasar 3.3 Mendiskripsikan Fungsi dan Peran Kelembagaan Sosial, Budaya, Ekonomi dan Politik dalam Masyarakat)
Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui bagaimana terbentuknya praktek prostitusi di daerah sekitar RRI Surakarta; (2) Mengetahui bagaimana pengaruh sosial media terhadap aktivitas prostitusi di daerah sekitar RRI Surakarta; (3) Mengetahui bagaimana bentuk ruang yang tercipta sebagai akibat dari pengaruh sosial media terhadap aktivitas...
Miftah Ul Jannah
Skripsi
Surakarta-FKIP -2018
Persepsi Masyarakat Terhadap Dampak Pencemaran Limbah Industri Tahu di Kelurahan Mojosongo Kecamatan Jebres Kota Surakarta Tahun 2017
ABSTRAKPERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP DAMPAK PENCEMARAN  LIMBAH  INDUSTRI TAHU DI KELURAHAN MOJOSONGO KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA TAHUN 2017 (Sebagai Suplemen Bahan Ajar untuk Mata Pelajaran Geografi SMA Kelas XI pada Kompetensi Dasar 3.7 : Mengevaluasi Tindakan yang Tepat dalam Pelestarian Lingkungan Hidup Kaitannya dengan Pembangunan Yang...
Yustina Putri Krismangesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Pengaruh Pariwisata Edupark Gemolong Terhadap Kondisi Sosial Ekonomi Di Kelurahan Gemolong Kecamatan Gemolong Kabupaten Sragen Tahun 2018
ABSTRAKPENGARUH PARIWISATA EDUPARK GEMOLONG TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI DI KELURAHAN GEMOLONG KECAMATAN GEMOLONG KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2018. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Oktober 2018.Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh pariwisata Edupark Gemolong terhadap...
Siti Shafiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss