Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Geografi )


Hasil pencarian 571 - 580 dari 818 dokumen
PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Penerapan Model Problem Based Learning (Pbl) Pada Pokok Bahasan Dinamika Hidrosfer Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas X Sains 4 Sma Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah : 1) Penerapan model Problem Based Learning (PBL) bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar geografi pada siswa kelas X Sains 4 SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014 . 2) Penerapan model Problem Based Learning (PBL) bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar geografi pada siswa kelas X Sains 4 SMA Negeri...
Yayuk Purnamaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
UBI KAYU
Optimalisasi Penggunaan Lahan untuk Budidaya Tanaman Ubi Kayu (Manihot Esculenta Crantz) Berdasarkan Identifikasi Potensi Biofisik Lahan dan Perwilayahan Komoditas Unggulan di Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen Tahun 2014 (Sebagai Suplemen Bahan Aj
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) potensi biofisik lahan pertanian untuk tanaman ubi kayu berdasarkan hasil penilaian fungsi kawasan, kemampuan lahan, kesesuaian lahan dan daya dukung lahan, 2) potensi perwilayahan komoditas unggulan, 3) arahan alokasi penggunaan lahan optimal untuk  budidaya tanaman ubi kayu...
Seftian Eva Widyawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Efektivitas Penggunaan Model Problem Based Learning Terhadap Critical Thinking Peserta Didik pada Pembelajaran Geografi Kelas X IS 2 di SMA Negeri 1 Banyudono
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan model Problem Based Learning terhadap critical thinking peserta didik pada pembelajaran geografi kelas X IS 2 di SMA Negeri 1 Banyudono. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X IS 1 dan X IS 2 SMA Negeri 1...
Yasyfa Nafi Rosyida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
METODE NHT
Efektivitas Metode Pembelajaran NHT dan Stad Terhadap Hasil Belajar Geografi Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2013 / 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) perbedaan hasil belajar Geografi antara menggunakan metode pembelajaran NHT, STAD, dan ceramah, (2) perbedaan hasil belajar Geografi antara menggunakan metode pembelajaran NHT dengan metode pembelajaran STAD, (3) perbedaan hasil belajar Geografi antara menggunakan metode pembelajaran NHT dengan...
Bhian Rangga Javanica Rubiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Desain Model Problem Based Learning dengan Metode Diskusi dan Insiden Ditinjau dari Kualitas Proses dan Hasil Belajar Geografi pada Kompetensi Dasar Hubungan Manusia dan Lingkungan Akibat Dinamika Atmosfer (Studi Implementasi Kurikulum 2013 Pada Kelas XII
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui perbedaan proses belajar antara metode diskusi dengan metode insiden dalam model problem based learning, (2) Mengetahui perbedaan hasil belajar antara metode diskusi dengan metode insiden dalam model problem based learning di kelas X IIS SMA N 1 Boyolali. Metode penelitian yang digunakan berupa metode...
Maya Setyowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PROJECT BASED LEARNING
Efektivitas Metode Diskusi dan Investigasi Kelompok dalam Model Pembelajaran Project Based Learning pada Materi Interaksi Manusia Dengan Lingkungan di SMP Negeri 3 Sukoharjo
Berdasarkan tujuan penelitian tersebut, penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu (quasi experimental). Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII E dan VII F semester genap SMP N 3 Sukoharjo. Obyek penelitian ini adalah hasil belajar IPS pada materi interaksi manusia dengan lingkungan menggunakan metode diskusi dan...
Kurnia Nurhayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
AUTHENTIC ASSESSMENT
Penerapan Authentic Assessment Untuk Meningkatkan Spatial Ability dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Geografi Materi Hubungan Manusia dan Lingkungan Akibat Dinamika Hidrosfer di Kelas X IPS 1 SMA N 7 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdapat 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas X IPS 1 semester genap SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran...
Yuli Setyo Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MOTIVASI BELAJAR
Aplikasi Metode Joyful Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Geografi Pada Siswa Kelas X - Ipa 5 Sma N 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
Herni Noviani Putri, K5410024. APLIKASI METODE JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADASISWA KELAS X-IPA 5 SMA N 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta :Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2014.Tujuan penelitian ini adalah : 1).mengetahui apakah...
Herni Noviani Putri
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
DAYA DUKUNG LAHAN
Analisis Daya Dukung Lahan dan Tingkat Kesejahteraan Keluarga di Daerah Aliran Sungai Jlantah Hulu Kabupaten Karanganyar Tahun 2014 (Implementasi Untuk Pengayaan Materi Pembelajaran Geografi Kelas Xi Semester Ii pada Materi Pokok Kearifan dalam Pemanfa
Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui daya dukung lahan berdasarkan ketersediaan dan kebutuhan lahan DAS Jlantah Hulu (2) Mengetahui tingkat kesejahteraan keluarga di DAS Jlantah Hulu (3) Mengetahui hubungan daya dukung lahan terhadap tingkat kesejahteraan keluarga di DAS Jlantah Hulu Tahun 2014 (4) Mengetahui implementasi kajian daya...
Devi Ratnasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
TREND HASIL PRODUKSI
Dampak Kinerja Gabungan Kelompok Tani Terhadap Trend Hasil Produksi Komoditas Perkebunan dan Tingkat Kesejahteraan Pekebun di Kecamatan Salaman Kabupaten Magelang Tahun 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) mengetahui kinerja gabungan kelompok tani di Kecamatan Salaman, 2) mengetahui trend hasil produksi komoditas perkebunan di Kecamatan Salaman, dan 3) mengetahui tingkat kesejahteraan pekebun di Kecamatan Salaman.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan keruangan. Keajegan data...
Abu Rizal Afiat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss