-
Fahmi Muafa Rusydi. K7121100. Pembimbing: Dr. Ratna Hidayah , M.Pd. PENERAPAN METODE GAME BASED LEARNING (GBL) DENGAN MEDIA GIMKIT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA MATERI KERJA SAMA DI LINGKUNGANKU KELAS IV SDN 1 KARANGDUWUR TAHUN AJARAN 2024/2025.. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan...
Fahmi Muafa Rusydi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan prosedur pengembangan
instrumen penilaian Profil Pelajar Pancasila dimensi beriman, bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia pada mata pelajaran IPAS Fase C. 2)
Menguji validitas dan reliabilitas instrumen penilaian. 3) Mendeskripsikan hasil uji
coba pengukuran Profil...
Sofiana Ayu Rachmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis karangannarasi dengan menggunakan teknik Brainwriting pada siswa kelas IV SD NegeriKaranganyar tahun ajaran 2016/ 2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus melalui empat tahapan, yaitu: (1)perencanaan; (2)...
Yesinta Resty Hidayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
-
<p class="MsoNormal"><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan </span><span xss=removed>dan menganalisis </span><span xss=removed>manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SDNegeri 1 Mendak dengan fokus pada...
Fadhilah Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan
keterampilan menulis pantun antara peserta didik yang belajar dengan
menggunakan model pembelajaran Make A
Match dan model pembelajaran Think Pair Share (TPS), (2) perbedaan
keterampilan menulis pantun antara peserta didik yang memiliki minat belajar
tinggi dan minat belajar rendah, (3)...
Mugi Siti Manunggal
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Fajri Hadimalini. K7118091. PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA
PEMAHAMAN MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED
(KWL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KUWARASAN TAHUN AJARAN 2024/2025.
Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta,
Mei 2025.Tujuan penelitian ini yaitu:...
Fajri Hadimalini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p><span xss=removed><b>Abstrak</b></span></p><p><span xss=removed>Tantangan abad 21 menjadikan keterampilan kreatif menjadi bagian penting</span></p><p><span xss=removed>dalam meningkatkan pendidikan di Indonesia. Penelitian ini...
Firman Wahyu Farudin
Skripsi
Kebumen-Fak. KIP-2025
-
<p>Faathira Adillia. K7121096. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Penerapan Model Game Based Learning (GBL) dengan Media Wordwall untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPAS tentang Peta dan Kondisi Geografis Negara Indonesia pada Siswa Kelas V SD. Skripsi,...
Faathira Adillia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan numerasi yang ditinjau dari gaya kognitif pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan peserta didik kelas V sekolah dasar. Penelitian ini berupa penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di SD Kasatriyan dengan melibatkan subjek sebanyak 6 peserta...
Rizali Nurfahmi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh adversity quotient
terhadap keterampilan computational thinking peserta didik kelas IV sekolah dasar
di Kecamatan Pedan pada materi wujud zat dan perubahannya. Penelitian ini
merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian asosiatif yang
berjenis hubungan...
Fidella Nur Khoir
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025