Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 21 - 30 dari 2477 dokumen
-
Implementasi Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Materi Nilai Sejarah Budaya Indonesia untuk Menumbuhkan Kreativitas dan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas III SD
<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="SV" xss="removed">Dyah Ajeng Maya Sari....
Dyah Ajeng Maya Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Matematika Peserta Didik Kelas IV Kecamatan Dukuhseti Gugus Kartini
<p xss="removed" xss=removed>Pendidikan merupakan pilar utama dalam pembangunan negara, maka dibutuhkan inovasi untuk dapat mengembangkannya. Pengembangan inovasi yang ada salah satunya adalah dengan menerapkan soal HOTS yang membutuhkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada siswa. Rendahnya...
Anfika Rachmansyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penerapan Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Berbantuan Media Konkret untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar IPAS di Sekolah Dasar
<p>Annisa Itsna Nur’aini. K7121040. Pembimbing: Dr. Dewi Indrapangastuti, M.Pd. PENERAPAN MODEL SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) BERBANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR IPAS DI SEKOLAH DASAR. Skripsi....
Annisa Itsna Nur'aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Pembelajaran IPAS dengan Model Quantum Learning untuk Menumbuhkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kolaborasi Siswa Kelas V
Nava Widya Rimadani. K7121197. Pembimbing: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PEMBELAJARAN IPAS DENGAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI SISWA KELAS V. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan...
Nava Widya Rimadani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Beriman Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia di SD Negeri 2 Tanahsari
<p xss=removed>                                                                                           ...
Faizuna Istaqimi
Skripsi
Kebumen-Fak. KIP-2025
-
Penerapan Model Learning Cycle 7E dengan Media Papan Pintar untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar IPAS tentang Transformasi Energi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Karangsari Tahun Ajaran 2024/2025
<p xss=removed>Tujuan penelitian ini yaitu : (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Learning Cycle 7E dengan media papan pintar, (2) meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada pembelajaran IPAS tentang transformasi energi melalui penerapan model Learning...
Deby Amira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Materi How Do You Go To School Melalui Media Flashcard Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 4 Karangduwur
Yosua Adven Theo. PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MATERI HOW DO YOU GO TO SCHOOL MELALUI MEDIA FLASHCARD PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 KARANGDUWUR. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah penerapan media pembelajaran flashcard,...
Yosua Adven Theo
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
-
Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Sosial untuk Peserta Didik Sekolah Dasar Fase C
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menjelaskan prosedur pengembangan instrumen penilaian keterampilan sosial untuk peserta didik sekolah dasar fase C, 2) menguji validitas dan reliabilitas instrumen penilaian keterampilan sosial untuk peserta didik sekolah dasar fase C, 3) memaparkan hasil uji coba pengukuran keterampilan sosial pada...
Alya Rahma Audia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Peningkatan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Materi Keragaman Budaya melalui Model Contextual Teaching and Learning Berbasis Etnososial Kelas V SD Negeri 2 Jatisari Tahun Ajaran 2024/2025
Ismi Fiandari. K7121138. Pembimbing I: Dr. Murwani Dewi Wijayanti, M.Pd. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS ETNOSOSIAL KELAS V SD NEGERI 2 JATISARI TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Ismi Fiandari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Interpretasi Kreativitas dan Kerjasama dalam Pembelajaran IPAS melalui Model Scientific Reading Based Project (SRBP) pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
<p class="MsoNormal" xss="removed" xss=removed>Nadia Aisah Fitri. <span xss="removed">K7121192. </span><span xss="removed">Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari,...
Nadia Aisah Fitri
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss