Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis karangannarasi dengan menggunakan teknik Brainwriting pada siswa kelas IV SD NegeriKaranganyar tahun ajaran 2016/ 2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus melalui empat tahapan, yaitu: (1)perencanaan; (2)...

<p class="MsoNormal"><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan </span><span xss=removed>dan menganalisis </span><span xss=removed>manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SDNegeri 1 Mendak dengan fokus pada...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan keterampilan menulis pantun antara peserta didik yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran Make A Match dan model pembelajaran Think Pair Share (TPS), (2) perbedaan keterampilan menulis pantun antara peserta didik yang memiliki minat belajar tinggi dan minat belajar rendah, (3)...

Fajri Hadimalini. K7118091. PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED (KWL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KUWARASAN TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2025.Tujuan penelitian ini yaitu:...

<p><span xss=removed><b>Abstrak</b></span></p><p><span xss=removed>Tantangan abad 21 menjadikan keterampilan kreatif menjadi bagian penting</span></p><p><span xss=removed>dalam meningkatkan pendidikan di Indonesia. Penelitian ini...

<p>Faathira Adillia. K7121096. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Penerapan Model Game Based Learning (GBL) dengan Media Wordwall untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPAS tentang Peta dan Kondisi Geografis Negara Indonesia pada Siswa Kelas V SD. Skripsi,...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan numerasi yang ditinjau dari gaya kognitif pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan peserta didik kelas V sekolah dasar. Penelitian ini berupa penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Penelitian ini dilaksanakan di SD Kasatriyan dengan melibatkan subjek sebanyak 6 peserta...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh adversity quotient terhadap keterampilan computational thinking peserta didik kelas IV sekolah dasar di Kecamatan Pedan pada materi wujud zat dan perubahannya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian asosiatif yang berjenis hubungan...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mendeskripsikan penerapan Picture Word Inductive Model (PWIM) dalam meningkatkan keterampilan menulis kalimat efektif peserta didik kelas IVB di SD Al-Islam 03 Gebang, Surakarta dan 2) meningkatkan keterampilan menulis kalimat efektif dengan...

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis huruf dan kata pada Peserta Didik kelas I SDN Kadipiro Surakarta. Banyak Peserta Didik mengalami kesulitan dalam penulisan yang disebabkan oleh kurangnya motivasi, metode pengajaran yang tidak efektif, dan media pembelajaran yang kurang menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk...