<p>Robbi Rizqi Nugroho. K7121250. Pembimbing: Drs. Wahyudi, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL SCIENTIFIC GROUP INQUIRY LEARNING (SGIL) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR IPAS TENTANG RAGAM BUDAYA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SDN 6 PANJER...

<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="EN-US" xss=removed>Dinda Rizky Ikebayu. K7121080. Pembimbing : Drs. Wahyudi, M.Pd. </span><b><span lang="SV" xss=removed>PENERAPAN MODEL...

<p class="MsoNormal" xss="removed"><span lang="SV" xss="removed">Dyah Ajeng Maya Sari....

<p xss="removed" xss=removed>Pendidikan merupakan pilar utama dalam pembangunan negara, maka dibutuhkan inovasi untuk dapat mengembangkannya. Pengembangan inovasi yang ada salah satunya adalah dengan menerapkan soal HOTS yang membutuhkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada siswa. Rendahnya...

<p>Annisa Itsna Nur’aini. K7121040. Pembimbing: Dr. Dewi Indrapangastuti, M.Pd. PENERAPAN MODEL SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP) BERBANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR IPAS DI SEKOLAH DASAR. Skripsi....

Nava Widya Rimadani. K7121197. Pembimbing: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. PEMBELAJARAN IPAS DENGAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI SISWA KELAS V. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan...

<p xss=removed>                                                                                           ...

<p xss=removed>Tujuan penelitian ini yaitu : (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Learning Cycle 7E dengan media papan pintar, (2) meningkatkan keterampilan proses sains siswa pada pembelajaran IPAS tentang transformasi energi melalui penerapan model Learning...

Yosua Adven Theo. PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MATERI HOW DO YOU GO TO SCHOOL MELALUI MEDIA FLASHCARD PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 KARANGDUWUR. Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah penerapan media pembelajaran flashcard,...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menjelaskan prosedur pengembangan instrumen penilaian keterampilan sosial untuk peserta didik sekolah dasar fase C, 2) menguji validitas dan reliabilitas instrumen penilaian keterampilan sosial untuk peserta didik sekolah dasar fase C, 3) memaparkan hasil uji coba pengukuran keterampilan sosial pada...