-
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi (1) pengaruh model <i>case















based learning</i> terhadap keterampilan pemecahan masalah mahasiswa. (2)...
Cantika Oktaviana Rahmatul Aliyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
May Linda Putri Azzahra. K7120163. Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari. M.Si. Pembimbing II: Drs. Muh Chamdani, M.Pd. PENERAPAN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MELALUI MODEL VIZUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA KELAS III SD NEGERI 4 BUMIREJO. Skripsi. Fakultas...
May Linda Putri Azzahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p xss=removed><span id="docs-internal-guid-e4e5aca9-7fff-59e8-10ba-7c7bcff2a247"><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan keterampilan guru dalam mengelola kelas pada pembelajaran IPAS di SDN Ngebung Beran. (2) mendeskripsikan kemampuan...
Utari Fitriyani Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian

ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan (1) perencanaan digitalisasi

sekolah pada program sekolah penggerak di SDIT AL Jabar, (2) pelaksanaan

digitalisasi sekolah pada program...
Ragil Ayu Novitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p xss="removed" xss=removed><span xss="removed">Dunia pendidikan mengalami perubahan signifikan karena perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu dampak perubahan tersebut adalah penggunaan multimedia digital dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan...
Puji Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran SAVI berbantuan media <i>puzzle</i> terhadap keterampilan menulis teks narasi pada peserta didik kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian...
Ida Maulida Musyarofah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah penerapan metode Montessori, (2) meningkatkan keterampilan membaca permulaan dengan penerapan metode Montessori, (3) meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan metode Montessori, (4) mengindentifikasi kendala dan solusi yang dihadapi dalam penerapan metode Montessori. Jenis...
Hardhina Renata Fitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengelolaan ekstrakurikuler karawitan di SD Negeri Palur 02 (2) mendeskripsikan pengelolaan pembelajaran ekstrakurikuler karawitan ditinjau dari standar mutu pendidikan. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Palur 02, menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk mengkaji...
Adinda Nur Aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Salma Maimun Aqila. K7120239. Pembimbing I : Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Supianto, M.Pd. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA KELAS VI SDN LEMAHBANG”. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Salma Maimun Aqila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi teknik akrostik berbantu media digital papan kata dalam pembelajaran menulis puisi pada kelas IV SD Negeri Karangsembung 03 serta menganalisis keterampilan menulis puisi peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan rancangan studi kasus....
Puan Maharani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024