-
Shofwatul Fikriya. K7121263. Pembimbing:
Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GAME BASED LEARNING
DENGAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA
PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI CIRI-CIRI BANGUN DATAR KELAS IV A SD
NEGERI 1 JOGOSIMO TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi. Fakultas Keguruan dan
Ilmu...
Shofwatul Fikriya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Aisyah Qurrota A’yun. K7121021. Pembimbing: Dr.
Karsono, S.Sn., M.Sn. PENGARUH GAME BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN
PROBLEM SOLVING PADA OPERASI HITUNG CAMPURAN PESERTA DIDIK KELAS IV SD
SE-GUGUS III KECAMATAN BANJARSARI TAHUN AJARAN 2024/2025, Skripsi, Surakarta:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Juni...
Aisyah Qurrota A'yun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
ABSTRAK
Nabih Alimul Hakim. K7121187. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED
LEARNING (PjBL) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN
HASIL BELAJAR IPAS PADA SISWA KELAS V SDN 3 BUMIHARJO.
Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret,
Surakarta, Mei 2025.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan langkah-langkah...
Nabih Alimul Hakim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Eka Puspitasari. K7121088. Pembimbing: Dr. Kartika Chrysi Suryandari,
M. Si. IMPLEMENTASI MODEL SCIENTIFIC READING BASED
PROJECT (SRBP) PADA MATERI INDONESIAKU KAYA HAYATINYA
UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN
KERJA SAMA SISWA KELAS V SD NEGERI SUGIHWARAS. Skripsi.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas...
Eka Puspitasari
Skripsi
KEBUMEN-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui hubungan yang positif dansignifikan antara kecerdasan cmosional dengan keterampilan berpikir kritis padapembelajaran IPAS peserta didik kelas VI sekolah dasar se-Gugus KecamatanSerengan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metodepenelitian korelasional. Teknik pengambilan data...
Putri Maulidya Febri
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk: 1)
menjelaskan hubungan self-efficacy dengan kemampuan pemecahan masalah,
2) menjelaskan hubungan computational thinking skill dengan kemampuan
pemecahan masalah, 3) menjelaskan hubungan antara self-efficacy dan computational
thinking skill dengan kemampuan pemecahan masalah. Penelitian ini
menggunakan jenis...
Putri Nur Setiati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Luthfi Khafiah. K7121158. Pembimbing: Dr. Wahyono, S.Pd., M.Pd. PENERAPAN
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM KURIKULUM MERDEKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR IPAS TENTANG BAGAIMANA KITA HIDUP DAN BERTUMBUH PADA SISWA KELAS V SD
NEGERI 5 PANJER TAHUN AJARAN 2024/2025. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret,...
Luthfi Khafiah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Nabila
Hamidah. K7121189. Pembimbing I: Dr. Achmad </span><span lang="IN" xss=removed>Basari</span><span xss=removed> Eko Wahyudi,...
Nabila Hamidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Farkhani
Muthoharoh. K7121104. Pembimbing: Dr. Ratna Hidayah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK
MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
PANCASILA DI KELAS III. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2025.Inovasi
pembelajaran di abad ke-21...
Farkhani Muthoharoh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p>Fatkhul Ibnu Prayoga. K7121107. Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN
MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR...
Fatkhul Ibnu Prayoga
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
