Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 211 - 220 dari 2552 dokumen
-
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Partisipasi Orang Tua terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SDN Se-Gugus Wonoboyo Tahun Ajaran 2023/2024
Ridha Assyifa Nisatulloh. PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PARTISIPASI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SDN SEGUGUS WONOBOYO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemandirian belajar terhadap hasil belajar...
Ridha Assyifa Nisatulloh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengaruh Model Case Based Learning terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Ditinjau dari Curiosity Mahasiswa PGSD UNS
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi (1) pengaruh model <i>case based learning</i> terhadap keterampilan pemecahan masalah mahasiswa. (2)...
Cantika Oktaviana Rahmatul Aliyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Pembelajaran Diferensiasi Melalui Model Vizualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) pada Pembelajaran IPS unruk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving pada Siswa Kelas III
May Linda Putri Azzahra. K7120163. Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari. M.Si. Pembimbing II: Drs. Muh Chamdani, M.Pd. PENERAPAN PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MELALUI MODEL VIZUALIZATION, AUDITORY, KINESTHETIC (VAK) PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA KELAS III SD NEGERI 4 BUMIREJO. Skripsi. Fakultas...
May Linda Putri Azzahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Hubungan Keterampilan Guru Mengelola Kelas dengan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SDN Ngebung Beran
<p xss=removed><span id="docs-internal-guid-e4e5aca9-7fff-59e8-10ba-7c7bcff2a247"><span xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan keterampilan guru dalam mengelola kelas pada pembelajaran IPAS di SDN Ngebung Beran. (2) mendeskripsikan kemampuan...
Utari Fitriyani Astuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Implementasi Digitalisasi Sekolah pada Program Sekolah Penggerak di SDIT Al Jabar Gondang Sragen Tahun Pelajaran 2023/2024
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan (1) perencanaan digitalisasi sekolah pada program sekolah penggerak di SDIT AL Jabar, (2) pelaksanaan digitalisasi sekolah pada program...
Ragil Ayu Novitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Penerapan Prinsip Mayer pada Multimedia Digital dalam Pembelajaran di Kelas IV SD Muhammadiyah Plus Salatiga Tahun Ajaran 2023/2024
<p xss="removed" xss=removed><span xss="removed">Dunia pendidikan mengalami perubahan signifikan karena perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu dampak perubahan tersebut adalah penggunaan multimedia digital dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan...
Puji Rahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengaruh Model Pembelajaran Somatic, Auditory, Visualization, Intellectually (SAVI) Berbantuan Media Puzzle Terhadap Keterampilan Menulis Teks Narasi (Penelitian Eksperimen pada Peserta Didik Kelas IV SD Se-Gugus Gajah Mada Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2023/2024)
<p xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran SAVI berbantuan media <i>puzzle</i> terhadap keterampilan menulis teks narasi pada peserta didik kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian...
Ida Maulida Musyarofah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Metode Montessori untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas 1 SD Negeri 2 Gemeksekti Tahun Ajaran 2023/2024
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah penerapan metode Montessori, (2) meningkatkan keterampilan membaca permulaan dengan penerapan metode Montessori, (3) meningkatkan hasil belajar siswa dengan penerapan metode Montessori, (4) mengindentifikasi kendala dan solusi yang dihadapi dalam penerapan metode Montessori. Jenis...
Hardhina Renata Fitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Pengelolaan Pembelajaran Ekstrakurikuler Karawitan: Studi Kasus Prestasi Non Akademik dan Mutu di SD Negeri Palur 02 Tahun Ajaran 2023/2024
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pengelolaan ekstrakurikuler karawitan di SD Negeri Palur 02 (2) mendeskripsikan pengelolaan pembelajaran ekstrakurikuler karawitan ditinjau dari standar mutu pendidikan. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Palur 02, menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk mengkaji...
Adinda Nur Aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik pada Materi Perubahan Sosial Budaya Kelas VI SDN Lemahbang
Salma Maimun Aqila. K7120239. Pembimbing I : Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd. Pembimbing II : Dr. Supianto, M.Pd. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA KELAS VI SDN LEMAHBANG”. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Salma Maimun Aqila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss