Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan literasi digital pada peserta didik Sekolah Dasar melalui penggunaan e-learning. Pada penelitian ini subjek yang telah diteliti adalah siswa kelas V SD Islam Diponegoro Surakarta yang berjumlah 27 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif...

<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri terbimbing berbantuan media geoboard terhadap hasil belajar siswa materi bangun datar kelas III. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri se-Kec. Sukoharjo, Kab. Sukoharjo. Sampel...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) hubungan perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika siswa SD se-Kecamatan Sukoharjo; (2) hubungan kedisiplinan belajar dengan hasil belajar matematika siswa SD se-Kecamatan Sukoharjo; (3) hubungan antara perhatian orang tua dan kedisiplinan belajar dengan hasil belajar matematika siswa SD...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) berbantuan media komik untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada soal cerita pecahan; 2) meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada soal cerita pecahan melalui model pembelajaran PBL. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi peserta didik ditinjau dari gaya berpikir dalam menyelesaikan soal matematika pada materi pecahan kelas V SDN Sidorejo 02 Madiun. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik  pengambilan sampel dilakukan dengan...

Petrus Rinto Jati Nugroho. K7119208. Pembimbing I: Dr. Joko Daryanto, M.Sn. Pembimbung II: Dr. Sandra Bayu K, M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS 5 DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI SD NEGERI REJOSARI 01 TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...

Said Agil Rengga Wijaya. K7120237. Pembimbing I : Dr. Supianto S.Pd., M.Pd. Pembimbing II : Anesa Surya, S.Pd.,M.Pd. TINGKAT KOMPETENSI LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK SD MUATAN GLOBALISASI TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan relevansi antara penerapan metode demonstrasi dengan pembelajaran bahasa Jawa membaca geguritan di Kelas IV SDN 2 Winong Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini berasal dari guru...

Alya Zuhdiyanti. K7120026. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti S., M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM MEMBUAT KARYA DEKORATIF MATA PELAJARAN SENI RUPA PADA SISWA KELAS IV SDN 1 KLAPASAWIT TAHUN AJARAN 2023/2024 Skripsi, Fakultas...

ABSTRAK Ivo Anggriani Uzi Sabrina: PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 GIRITIRTO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli 2024.Tujuan penelitian ini  yaitu: (1)...