Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1)  perbedaan hasil belajar bagi peserta didik yang diberi pembelajaran fisika  dengan model PBL menggunakan metode eksperimen dan metode proyek, 2) perbedaan hasil belajar bagi peserta didik yang memiliki keterampilan generik sains tinggi dan rendah, 3) perbedaan hasil belajar bagi peserta...

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui karakteristik produk modul digital Mobile Web application berbasis flipped classroom yang dibutuhkan guru dan peserta didik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis (KBK) dan SEPs pada peserta didik SMA Negeri 3 Pati materi Kalor. 2) Menanalisis tingkat kelayakan modul digital...

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik modul fisika hasil pengembangan dengan penerapan model problem based learning pada materi usaha dan energi, 2) menguji kelayakan modul fisika berbasis problem based learning pada materi usaha dan energi, 3) menguji keefektifan penggunaan modul fisika berbasis problem...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pendekatan saintifik dengan menggunakan metode proyek dan eksperimen ditinjau dari berpikir analitis peserta didik terhadap reduksi miskonsepsi peserta didik pada pembelajaran fisika khususnya materi suhu dan kalor.Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Mojolaban, Kabupaten...

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan modul elektronik pembelajaran fisika berbasis OrSAEv-mitigasi bencana untuk meningkatkan motivasi belajar dan memperkuat karakter mitigasi bencana siswa, 2) mengetahui kelayakan modul elektronik pembelajaran fisika berbasis OrSAEv-mitigasi bencana untuk meningkatkan motivasi belajar...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah mengembangkan instrumen penilaian Fluid Dynamic Concept Inventory (FDCI) yang mampu mengukur keterampilan berpikir kreatif dan penyelesaian masalah.        Jenis penelitian ini adalah Research and Development dengan model 4D (Define, Design, Develop, dan Disseminate) dari Thiagarajan. Validasi...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan perangkat pembelajaran Fisika berbasis Pure Hypothetical Inquiry yang memenuhi kriteria baik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik Madrasah Aliyah Negeri. 2)Mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran Fisika berbasis Pure Hypothetical Inquiry untuk meningkatkan kemampuan...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan perangkat pembelajaran Fisika yang memiliki karakteristik pembelajaran berbasis proyek dan literasi data. (2) Menghasilkan perangkat pembelajaran Fisika dengan model pembelajaran berbasis proyek yang layak digunakan untuk pembelajaran di sekolah. (3) Menghasilkan perangkat pembelajaran Fisika dengan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyusun produk, menguji kelayakan, dan menguji keefektifan modul berbasis Problem Solving dengan indikator mengenali, memperdalam, menghitung, menilai, dan meneliti untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada materi Hukum Newton dan penerapannya.Penelitian ini merupakan Penelitian Pengembangan dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui diskripsi kelayakan instrument tes keterampilan berpikir kritis berbasis tier-two test yang ditinjau dari validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan indeks pengecoh, (2) mengetahui profil kemampuan berpikir kritis siswa.Penelitian pengembangan ini menggunakan metode Research and...